A. | 甲實驗的步驟是①④⑤,其中除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā) | |
B. | 甲實驗④中,玻璃棒的作用是攪拌加快過濾速度 | |
C. | 乙實驗若按②③①的步驟進行操作,所配溶液的濃度會偏。ㄋ拿芏葹1g/cm3) | |
D. | 乙實驗②中,若左盤放砝碼,右盤放藥品,所稱得的氯化鈉一定比實際需要量少 |
分析 A、粗鹽提純中難溶性雜質(zhì)的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),據(jù)此進行分析判斷.
B、實驗④是過濾操作,結(jié)合玻璃棒的作用,進行分析判斷.
C、配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟:計算、稱量(量取)、溶解,根據(jù)各操作注意事項進行分析判斷.
D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷.
解答 解:A、粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),即步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是過濾(把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法),故選項說法錯誤.
B、實驗④是過濾操作,玻璃棒的作用是引流,故選項說法錯誤.
C、配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟:計算、稱量(量。⑷芙猓覍嶒灠凑闸冖邰俚牟襟E進行操作,③中量取的水的體積偏小,則配制的溶液濃度偏大,故選項說法正確.
D、乙實驗②中,若左盤放砝碼,右盤放藥品,且使用了游碼,所稱得的氯化鈉一定比實際需要量少,故選項說法正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握粗鹽提純的步驟與注意事項、配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟與注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用光合作用 | B. | 煤氣燃燒石油蒸餾 | ||
C. | 風(fēng)力發(fā)電木炭吸附 | D. | 海水曬鹽干冰升華 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
溫度 | NH4Cl | NH4HCO3 | NaHCO3 | NaCl |
30℃ | 41.1g | 27.0g | 11.1g | 36.3g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)與熟石灰混合研磨,可以證明其能否作氮肥 | |
B. | 向鎖孔中刮入少量鉛筆芯粉末,能使鎖開啟更靈活 | |
C. | 滴加稀鹽酸可檢驗生石灰樣品中是否含有熟石灰 | |
D. | 測定水樣的pH,能區(qū)分硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種寶貴的資源 | |
B. | 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 | |
C. | 相比空氣,“人造空氣”中的氮氣含量低 | |
D. | 燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點 | B. | 合理使用食品添加劑NaNO2 | ||
C. | 用霉變的花生做魚皮豆 | D. | 合理使用加碘鹽 |
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