1．鉀肥能增強(qiáng)植物的抗倒伏能力．小明家的水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，應(yīng)該施用的肥料是（　�。�
A．KClB．NH4ClC．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2

分析 根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)中是否含有鉀元素，如果含有鉀元素就屬于鉀肥．鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害．

解答 解：為增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力、減少農(nóng)業(yè)損失，應(yīng)該適量增加施用的肥料是鉀肥．氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥．
故選A

點(diǎn)評 解答本題要掌握各種化肥對農(nóng)作物的作用，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　�。�
A．O2B．CO2C．H2O2D．MnO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．閱讀下面科普短文．
近年來，剛剛告別沙塵暴的北京上空又迎來了又一個“空氣殺手”--霧霾，我們能直觀的感受到霧霾天氣給我們的生活帶來的困擾．對于一線城市來說，汽車尾氣排放是霧霾天氣形成的重要因素之一．科學(xué)分析表明，汽車尾氣中含有多種污染物，如固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔铮∟Ox）、鉛及硫氧化合物等．目前最有效的汽車尾氣治理方法是在發(fā)動機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器，其基本原理是通過催化劑的作用和一系列的氧化還原反應(yīng)，使CO、NOx、碳?xì)浠衔镛D(zhuǎn)化為對人體無害的二氧化碳（CO2）、氮?dú)猓∟2）和水蒸氣（H2O），該催化劑能同時對汽車尾氣中的CO、NOx、碳?xì)浠衔锶N有害物起催化凈化作用，因此這種催化劑被稱為三效催化劑（TWC）．TWC通常是以貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分，通過浸漬的方法分散在大比表面積的γ-Al2O3活性涂層上，并將γ-Al2O3涂附在熔點(diǎn)達(dá)1350℃的堇青石載體上制成．

依據(jù)文章內(nèi)容和圖，回答下列問題：
（1）三效催化劑主要由三部分組成，分別是活性組分、活性涂層、載體．
（2）三效催化劑的成分之一堇青石的物理性質(zhì)：熔點(diǎn)1350℃．
（3）在三效催化劑發(fā)揮作用的一系列氧化還原反應(yīng)中，有一步反應(yīng)是：在催化劑的作用下，CO和NO反應(yīng)生成CO2和N2，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2．
（4）三效催化劑以γ-Al2O3活性涂層為活性組分的載體的原因是表面積大．
（5）科學(xué)家一直積極致力于開發(fā)新型的活性組分，如采用Mn、Fe、Cu等過渡金屬為主要活性組分來取代貴金屬，你認(rèn)為該研發(fā)方向的優(yōu)勢是降低成本，易于工業(yè)化，便于推廣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（其晶體均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是乙＞甲=丙；
（2）甲中含有少量的乙時，可通過冷卻熱飽和溶液的方法提純甲．
（3）將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，均降溫到t1℃．則三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系正確的是D（填選項）．
A．乙＞甲=丙B．甲=乙＞丙C．甲＞乙＞丙D．丙＞乙＞甲．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（　　）
A．用氫氧化鈉溶液處理海產(chǎn)品干貨，然后再用甲醛水溶液浸泡以防其腐爛
B．在炒熟的菜中加入適量的加碘食鹽，使其美味
C．在果汁中加入“塑化劑”，使其口感更好
D．在火腿腸中添加過量的亞硝酸鈉，使其保持肉質(zhì)鮮美

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．若用Cux（OH）yCO3來表示銅綠的組成，則x=2，y=2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．我國具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃．由煤制取乙二醇的流程示意圖如圖．
（1）煤屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）資源；
（2）合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是c（填序號）．
a．乙醇（C2H5OH）   b．甲醇（CH30H）    c．尿素[CO（NH2）2]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．在一次探究成果匯報課上，甲同學(xué)展示了她的探究實(shí)驗：取一瓶無色的硫化氫（H2S）氣體和一瓶無色的二氧化硫（SO2）氣體，然后瓶口對瓶口抽去玻璃片放置，如圖所示．一段時間后，兩瓶的內(nèi)壁上均出現(xiàn)水珠，并且有淡黃色的細(xì)微顆粒物附在瓶內(nèi)壁上（已知是硫單質(zhì)）．試分析甲同學(xué)的探究活動可取得的結(jié)論
（1）分子是不斷運(yùn)動的
（2）二氧化硫和硫化氫反應(yīng)生成了硫和水
（3）混合后兩氣體反應(yīng)生成固體硫和水，氣體減少壓強(qiáng)減小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．“玉兔”號月球車用钚作為熱原材料，钚在元素周期表中的信息如圖所示．下列說法不正確的是（　　）
A．钚原子的中子數(shù)為94B．钚是金屬元素
C．钚的相對原子質(zhì)量為244D．钚的元素符號為Pu

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