【題目】民族英雄于謙的石灰吟:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.”請(qǐng)你從化學(xué)的視角,找出詩(shī)句中不屬于化學(xué)變化的詩(shī)句( )
A.千錘萬(wàn)鑿出深山
B.烈火焚燒若等閑
C.粉身碎骨渾不怕
D.要留清白在人間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是硫元素在元素周期表中的信息示意圖,從中獲取的相關(guān)信息正確的是( )
A.硫的核電荷數(shù)是16
B.硫原子最外層電子數(shù)為16
C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.6g
D.硫是金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是 ()
A. 氧氣能支持燃燒,可作燃料 B. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
C. 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng) D. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),忘記將天平調(diào)平衡就開(kāi)始稱量,則他稱量的質(zhì)量( )
A. 就是該物質(zhì)的質(zhì)量 B. 大于實(shí)際質(zhì)量 C. 小于實(shí)際質(zhì)量 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,就可以使煤分解,生成固體A是________,生成液體B是________, 生成氣體C是________.A可用作________,B是重要的________,C則是重要的________.這樣煤得到了綜合利用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中不包含的基本操作是 ( )
A. 儀器的連接 B. 藥品的取用 C. 物質(zhì)的加熱 D. 液體的蒸發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是( )
A. O2 B. N C. Fe D. H
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