【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途，由物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�

A. 氫氣用于充探空氣球B. 用石墨做電極

C. 用活性炭吸附有色物質(zhì)D. 運(yùn)載“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星用氫氣作燃料

【答案】D

【解析】

A、氫氣的密度小于空氣，因此氫氣用于充探空氣球，利用的是氫氣的物理性質(zhì)，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；

B、石墨具有導(dǎo)電性，因此用石墨做電極，利用的是石墨的物理性質(zhì)，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；

C、活性炭具有吸附性，因此用活性炭吸附有色物質(zhì)，利用的是活性炭的物理性質(zhì)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；

D、運(yùn)載“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星用氫氣作燃料因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹裕扇夹詫儆诨瘜W(xué)性質(zhì)，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是 ( )

A. 氧氣能支持燃燒，可作燃料

B. 空氣成分中氧氣約占空氣質(zhì)量的21%

C. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化

D. 將帶火星的木條伸入瓶中，不復(fù)燃則說明該瓶氣體中一定不含氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從氫氣、氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳和二氧化硫這五種氣體中按要求將物質(zhì)的化學(xué)式填寫在空白處。

（1）屬于空氣污染的氣體是________　

（2）能支持燃燒的氣體是_______

（3）可以用作食品保鮮的氣體是____________

（4）能燃燒的氣體是______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一帶一路國(guó)際合作高峰論壇在北京召開，古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列古代成產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是

A.燒制瓷器B.冶煉生鐵C.紡紗織布D.糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用量筒量取溶液，俯視讀數(shù)為15mL；倒出部分液體后，仰視讀數(shù)為9mL。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（　�。�

A. 大于6mLB. 小于6mLC. 等于6mLD. 以上都不對(duì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下（反應(yīng)條件已省略），根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是（ ）

A.四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物
B.化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化
C.反應(yīng)前后只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
D.丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為7︰8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品包裝袋中用來做保護(hù)氣的氣體是_____，地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí)，其中不正確的是………（ ）

A. 蔗糖在水中擴(kuò)散——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化

C. 氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

D. 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子與構(gòu)成C60的粒子類型相同的一組是

A.氦、氧化汞B.鐵、金剛石

C.氮?dú)�、氨�?/span>D.氯化鈉、硫酸銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案