A. | 節(jié)約用水不屬于愛護水資源 | |
B. | 實驗室通常用電解水的方法制取氫氣 | |
C. | 蒸餾的方法可將硬水軟化 | |
D. | 溶液中的溶劑一定是水 |
分析 A、根據(jù)節(jié)約用水屬于愛護水資源的措施進行解答;
B、根據(jù)實驗室通常用鋅和稀硫酸的方法制取氫氣進行解答;
C、根據(jù)蒸餾可以除去水中可溶性的鈣鎂化合物進行解答;
D、根據(jù)溶液中的溶劑不一定是水進行解答.
解答 解:A、節(jié)約用水屬于愛護水資源的措施,故A錯誤;
B、實驗室通常用鋅和稀硫酸的方法制取氫氣,而不是電解水,故B錯誤;
C、蒸餾可以除去水中可溶性的鈣鎂化合物,所以蒸餾的方法可將硬水軟化,故C正確;
D、溶液中的溶劑不一定是水,例如碘酒中的溶劑就是酒精,故D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查水的有關(guān)知識,但難度不大,細心分析即可順利解答.
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市大興區(qū)九年級下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
實踐活動課上,小紅將家里的彩漂粉(主要成分是過碳酸鈉)帶到實驗室進行探究。她閱讀標(biāo)簽并查閱相關(guān)資料得知:過碳酸鈉是一種白色結(jié)晶顆粒,溶于水時,分解生成碳酸鈉和過氧化氫。
(1)將過碳酸鈉加入水中溶解后,取少量溶液于試管中,加入二氧化錳,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,檢驗生成的氣體的操作為________。
(2)欲證明過碳酸鈉溶于水后有碳酸鈉生成,選用的試劑為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2O═2H2↑+O2↑ | B. | Fe2O3+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | ||
C. | C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 | D. | 6HCl+2Fe═2FeCl3+3H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ P2O5 | B. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3 | ||
C. | C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 | D. | 2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu |
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