分析 (1)熟記常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)雙氧水和二氧化錳的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)的條件寫方程式;根據(jù)收集方法的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件進(jìn)行判斷,根據(jù)高錳酸鉀分解的反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式;
(4)氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理,結(jié)合二氧化碳的密度及水溶性來(lái)選擇收集裝置、二氧化碳的驗(yàn)滿方法,進(jìn)行分析解答;
(6)根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣進(jìn)行解題;
(7)根據(jù)分液漏斗能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應(yīng)速率進(jìn)行分析.
解答 解:(1)①是酒精燈,②是集氣瓶;故填:酒精燈;集氣瓶;
(2)因?yàn)殡p氧水為液態(tài)、二氧化錳為固態(tài),反應(yīng)條件不需加熱,故裝置選擇B,該反應(yīng)的原理是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;要想收集到較為純凈的氧氣一般采用排水法,故選擇D裝置;故填:B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;D;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置屬于“固體加熱型”制氣體;氧氣不溶于水,可以采用排水法收集;氧氣密度比空氣大,可以采用向上排空氣法收集,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C或D;
(4)如用C裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.故填:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿;
(5)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,屬于固液常溫型,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應(yīng)該選擇E裝置來(lái)收集二氧化碳.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;故填:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將一根燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;
(6)若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從a進(jìn)入,因?yàn)槠涿芏却笥诳諝;故填:a;
(7)分液漏斗能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應(yīng)速率,應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗;故填:分液漏斗.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市大興區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
新型納米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2價(jià)的金屬元素,在反應(yīng)中化合價(jià)不發(fā)生變化。常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,轉(zhuǎn)化流程如下圖所示:
已知MFe2Oy中Fe為+3價(jià)。下列說(shuō)法中,正確的是
A. y的數(shù)值為5 B. SO2不是該反應(yīng)的催化劑
C. MFe2Ox發(fā)生了分解反應(yīng) D. 該過(guò)程是物理變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)約用水不屬于愛護(hù)水資源 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室通常用電解水的方法制取氫氣 | |
C. | 蒸餾的方法可將硬水軟化 | |
D. | 溶液中的溶劑一定是水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的,性質(zhì)相同 | |
B. | 在一定條件下使石墨變成金剛石的變化是物理變化 | |
C. | CO2不能使被石蕊染成紫色的干花變紅 | |
D. | 將燃著的木條伸入集氣瓶火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是CO2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.日常物質(zhì)的區(qū)別 | B.化學(xué)中常見的“三” | |
H2和CH4--點(diǎn)燃后觀察火焰顏色 硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?/TD> | 三種具有可燃性的氣體--H2、CO、CH4 三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子 | |
C.除去雜質(zhì)的方法(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | D.滅火實(shí)例和原理 | |
N2(O2)--通過(guò)灼熱的氧化銅 FeCl2(CuCl2)--加入過(guò)量的鐵粉 | 油鍋著火用鍋蓋蓋滅--隔絕氧氣 住宅失火用水熄滅--降低著火點(diǎn) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com