下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是 

A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占1/5

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷常常要過(guò)量

C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D．為了避免意外，在引燃紅磷后應(yīng)緩緩伸入集氣瓶中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

 


          A                    B                C              D

A．向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

B．加熱高錳酸鉀制取氧氣

C．用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣

D．將水通電分解一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線，據(jù)此回答以下問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為           g；

（2）a點(diǎn)的含義是                    ；在t2℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同

（3）溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是         ；

（4）A的溶液中含有少量B，從混合溶液中

分離A物質(zhì)，一般采用            的方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器放置方法正確的是    (    )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

（1）步驟①中玻璃棒攪拌的作用是___________。

（2）步驟②、③中，操作X的名稱是 ________。

（3）步驟③中，加入過(guò)量氫氧化鈉溶液的目的是_________________________________；沉淀B的化學(xué)式是__________。

（4）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動(dòng)中，其中有一操作如下圖，則該操作說(shuō)明該氣體是（   ）

A．極易溶于水　　　　B．不易溶于水

C．易溶于水　　　　　D．與氣體是否溶于水無(wú)關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中儀器B的名稱為      。

（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是      （寫名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。

（3）圖中的微型裝置F可用于實(shí)驗(yàn)室制備O2，反應(yīng)化學(xué)方程式為      。

該裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是    。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應(yīng)從   (填選“a”或“b”)進(jìn)入，滴壺中裝的試劑是    。

（4）利用H裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是先加    再加    ，氣球的變化是            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有100g過(guò)氧化氫溶液，測(cè)得其中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％，加入8gCuSO4作催化劑

制取氧氣，充分反應(yīng)后所得溶液（無(wú)晶體析出）中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

 A．7．4％                 B．10％              C．8％            D．11．1％

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

(1)儀器a的名稱__ _；

(2)操作A中兩個(gè)托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是__ __；

(3)操作B中還需用到的儀器是_ __；

(4)操作C中，倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止___(填序號(hào))。

A．過(guò)濾速度慢

B．濾紙破損

C．雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液

(5)圖中部分操作有錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低，其原因是__ __。

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