分析 根據(jù)A和B是由同種元素組成的化合物,C、D是氣態(tài)單質(zhì),B通電會(huì)生成C、D,所以B是水,A分解會(huì)生成水和C,所以A是過氧化氫溶液,C是氧氣,D是氫氣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)A和B是由同種元素組成的化合物,C、D是氣態(tài)單質(zhì),B通電會(huì)生成C、D,所以B是水,A分解會(huì)生成水和C,所以A是過氧化氫溶液,C是氧氣,D是氫氣,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O2;
(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氧氣和氫氣的體積比是:1:2,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(3)X3+與氖原子核外具有相同的電子層結(jié)構(gòu),所以X是鋁,鋁和氧氣在加熱的條件下生成氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3.
故答案為:(1)H2O2;
(2)1:2,分解反應(yīng);
(3)4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
如果裝置B如果裝置B澄清石灰水變渾濁,裝置C無現(xiàn)象,裝置C無現(xiàn)象 | 則猜想①成立 |
如果如果裝置B無現(xiàn)象,裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{(lán)色 | 則猜想②成立 |
如果如果裝置B澄清石灰水變渾濁,裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{(lán)色 | 則猜想③成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生氣體 | |
B. | 兩種物質(zhì)混合 | |
C. | 分子被破壞,原子重新組合成新的分子 | |
D. | 一種物質(zhì)的分子進(jìn)入到另一種物質(zhì)的分子中間 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +3 | C. | +5 | D. | -3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
小明 | 用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精燈的火焰上灼燒(如圖1所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 | 酚酞溶液不變色 |
老師 | 用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精噴燈火焰上灼燒(如圖2所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 | 酚酞溶液變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)光、發(fā)熱 | B. | 顏色變化 | C. | 產(chǎn)生沉淀或氣體 | D. | 生成其他物質(zhì) |
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