【題目】消防使用風(fēng)力滅火機(jī)可以噴出類似十二級(jí)臺(tái)風(fēng)的氣流將火吹滅,它滅火原理是( )
A.隔絕空氣
B.吹走可燃物
C.降溫到著火點(diǎn)以下
D.降低可燃物著火點(diǎn)

【答案】C
【解析】燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸;滅火時(shí)只需要破壞一個(gè)條件即可。用風(fēng)將或吹滅,是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)促進(jìn)熱量的擴(kuò)散,使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下。
故答案為:C根據(jù)燃燒的條件結(jié)合題意可解答

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室可選用如圖所示儀器、裝置及藥品制取氧氣.請(qǐng)回答下列問題:

(1)根據(jù)上述提供的藥品,你認(rèn)為制取并收集干燥的氧氣時(shí),需要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的儀器、裝置有(填字母);
(2)甲同學(xué)把過氧化氫溶液加入裝有MnO2的試管中,乙同學(xué)把MnO2加入裝有過氧化氫溶液的試管中,你認(rèn)為同學(xué)合理些,理由是;
(3)丙同學(xué)為了證明MnO2在上述反應(yīng)過程中能作催化劑,還需要確定兩個(gè)因素,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
①將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)前后的MnO2進(jìn)行稱量,目的是證明MnO2在反應(yīng)前后的不變;
②將甲同學(xué)反應(yīng)后的廢液倒盡,向剩余的固體中繼續(xù)加入過氧化氫溶液,目的是驗(yàn)證MnO2是否改變;
(4)利用F,G裝置組合制取氣體時(shí),需滿足的條件是(填字母).
①反應(yīng)物是固體
②產(chǎn)生的氣體密度比空氣小
③產(chǎn)生的氣體不易溶于水
④反應(yīng)需要加熱
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)北方有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿(碳酸鈉Na2CO3),那里的農(nóng)民冬天撈堿,夏天曬鹽,請(qǐng)結(jié)合圖說明其中的道理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列兩種溶液混合后,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且溶液的總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變的是( )
A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C.氯化鈉溶液和稀硫酸
D.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】維生素C主要存在于蔬菜和水果中,維生素C的化學(xué)式C6H8O6它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.求:
(1)維生素C的其相對(duì)分子質(zhì)量是
(2)維生素C分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是
(3)維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 . (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】農(nóng)作物一般適宜在pH值為4-8的中性或接近中性的土壤里生長(zhǎng),為測(cè)定某農(nóng)田土壤的酸堿性,取來適量土樣,請(qǐng)完成其酸堿度的測(cè)定。
(1)把適量土壤放入燒杯中,并
(2)蘸取少量土壤浸出液滴在上;
(3)將其與對(duì)照,即可測(cè)得土壤的酸堿度。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法可行的是( )
A.用石蕊溶液鑒別碳酸飲料和食醋
B.用帶火星的木條鑒別純氧和空氣
C.用燃著的木條鑒別N2和CO2
D.用稀鹽酸鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下面有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是( )
A.它是混合物
B.它是一種不同于水的物質(zhì)
C.它的分子之間有間隔
D.它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共33g,待反應(yīng)不再有氣體生成后,將試管冷卻,得到剩余固體23.4g,求:
①制取氧氣的質(zhì)量?
②剩余固體中含有的各物質(zhì)為多少克?

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