將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉(C)混合后加熱到約800℃,得到一種鋅和銅的合金--黃銅,外觀似黃金但質(zhì)地堅硬.
(1)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是
 

(2)赤銅(Cu2O)中銅的化合價為
 
,800℃時,赤銅和木炭粉發(fā)生置換反應(yīng)生成的單質(zhì)是
 

(3)已知ZnCO3+2C
 高溫 
.
 
Zn+3CO↑,若原料中含25噸ZnCO3,請列式計算充分反后,理論上所得黃銅中鋅的質(zhì)量.
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,從組成上識別氧化物,有關(guān)元素化合價的計算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
專題:物質(zhì)的制備
分析:(1)根據(jù)氧化物是兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物分析;
(2)根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析銅元素的化合價;根據(jù)赤銅和木炭粉反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式判斷單質(zhì);
(3)根據(jù)化學式的意義進行計算25噸ZnCO3中鋅的質(zhì)量.
解答:解:(1)氧化物是兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,因此屬于氧化物的是赤銅(Cu2O);
(2)設(shè)赤銅(Cu2O)中銅的化合價的x,則x×2+(-2)×1=0   x=+1;
赤銅和木炭粉在高溫下反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式是:2Cu2O+C
 高溫 
.
 
4Cu+CO2↑,因此屬于單質(zhì)的是銅;
(3)解:設(shè)反應(yīng)生成的鋅的質(zhì)量為x   
ZnCO3+2C
 高溫 
.
 
Zn+3CO↑     
125           65
25t            x             

125
25t
=
65
x
   x=13 t                 
答:反應(yīng)生成的鋅的質(zhì)量為13噸.
故答案為:(1)赤銅(Cu2O);
(2)+1;銅(Cu);
(3)解:設(shè)反應(yīng)生成的鋅的質(zhì)量為x   
ZnCO3+2C
 高溫 
.
 
Zn+3CO↑     
125           65
25t            x             

125
25t
=
65
x
   x=13 t                 
答:反應(yīng)生成的鋅的質(zhì)量為13噸.
點評:本題考查了金屬的應(yīng)用以及根據(jù)化學式的計算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

溶液與我們的生活息息相關(guān).下面有關(guān)溶液的說法不正確的是(  )
A、配置5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計算,稱量和溶解
B、氫氧化鈉溶液能導電是因為溶液中含有較多自由移動的離子
C、20℃時氯化鈉溶解度是36g,將30g氯化鈉放入50g水中充分攪拌,得到80g溶液
D、消除路面上的積雪可以撒些鹽,這樣可以使雪較快地融化

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖(Ⅰ)是部分常用化學儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學儀器或裝置(“微型”儀器做實驗,其實際用量和廢物排放量是通常用量的
1
10
或更少,符合綠色化學的理念),對此圖(Ⅰ)(Ⅱ)回答下列問題
(1)用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實驗,固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對用圖(Ⅰ)儀器做實驗的優(yōu)點是
 
。ㄌ钚蛱枺
①節(jié)約藥品用量           ②能完全消除實驗污染
③方便個人或家庭實驗    、堍蛉粜杓訜嵋材芄(jié)約燃料
(2)圖(Ⅰ)中的C裝置的作用相當于圖(Ⅱ)中的裝置
 
 (填字母),它們在實驗操作上的共同優(yōu)點是通過控制
 
來控制反應(yīng)速度.
(3)圖(Ⅰ)中的C裝置和圖(Ⅱ)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一個底部有小孔的具支試管)都可用做“固一液”反應(yīng)制取氣體.若在反應(yīng)進行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:C裝置
 
;“多用途U型管”
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)為保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,須做
 
實驗.
(2)煤、石油和
 
是重要的化石燃料,大量使用化石燃料會使二氧化碳過多的排放,導致全球變暖.科學家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學方程式為
 

(3)實驗時如果不慎碰倒酒精燈,灑出的少量酒精在桌上著火燃燒,最好的滅火方法是
 
,所依據(jù)的原理是
 

(4)自來水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請寫出Ca(HCO32受熱分解的化學方程式:
 

ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下,請回答:

(其中,表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)
D物質(zhì)的名稱是
 
,該反應(yīng)的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是初中化學常見的三個實驗,回答下列問題:

(1)A實驗中a儀器的名稱是
 
,放水的目的是
 

(2)B實驗中導致實驗結(jié)果偏小的原因是
 
(只寫一個).
(3)C實驗中b儀器的名稱是
 
.當
 
時,停止加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:

向100g 4%的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀硫酸,當?shù)稳氲南×蛩崤c氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時,消耗稀硫酸42g.請通過計算寫好標簽,將最終所得溶液裝瓶,貼上標簽.要求寫出計算過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的儀器和裝置,可用于實驗室制取氧氣,請回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器A的名稱:
 
.用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學方程式是
 
,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的
 
(填標號)組合.
(2)實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣,實驗時還需加入少量二氧化錳,其作用是
 
.現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液
 
g,需要加入水的體積為
 
mL.
(3)在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應(yīng)改用
 
(填標號)加水至所需刻度.將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標簽.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣時,用F裝置來收集氧氣,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是
 
,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國成功發(fā)射的“嫦蛾三號”使用長三丙運載火箭 其中火箭燃料用偏二甲肼(C2H8N2),和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑,請你計算
(1)偏二甲肼的相對分子質(zhì)量
 
;
(2)偏二甲肼中各元素的質(zhì)量比
 
;
(3)多少質(zhì)量的偏二甲肼與92g四氧化二氮中所含氮元素的質(zhì)量相同?

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去.圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點).請回答下列問題:

(1)A的化學式為
 

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為
 

(3)物質(zhì)E的用途之一為
 

(4)反應(yīng)④的化學方程式為
 

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