A. | 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,所以可制成多種電光源 | |
B. | 火堿具有堿性,故可用于改良酸性土壤 | |
C. | 一氧化碳具有還原性,故可用于治金工業(yè) | |
D. | 高錳酸鉀受熱分解生成氧氣,故工業(yè)上常用此方法制取氧氣 |
分析 A、根據(jù)稀有氣體通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光,進(jìn)行分析判斷;
B、改良顯酸性的土壤時(shí)既要考慮物質(zhì)的性質(zhì),又要考慮經(jīng)濟(jì)方面的問題.
C、一氧化碳常用來冶煉金屬.
D、工業(yè)上用液化空氣制氧氣.
解答 解:
A、稀有氣體用作電光源,是因?yàn)橄∮袣怏w通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光,故選項(xiàng)用途與其依據(jù)的性質(zhì)關(guān)系不相符,錯(cuò)誤;
B、火堿顯堿性,但是火堿具有很強(qiáng)的腐蝕性,并且價(jià)格很高,所以現(xiàn)實(shí)生活中一般不用火堿改良顯酸性的土壤.故錯(cuò)誤.
C、一氧化碳具有還原性,常用來冶煉金屬,故正確;
D、工業(yè)上用液化空氣制氧氣,而不是用高錳酸鉀受熱分解生成氧氣,故錯(cuò)誤.
故選C
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 選用金屬(質(zhì)量形狀相同) | 鹽酸濃度(相同體積) | 產(chǎn)生氫氣的體積/mL | |||||
0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | |||
Ⅰ | 鋅片 | 6% | 0 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 |
Ⅱ | 鋅片 | 3% | 0 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 污水經(jīng)沉淀、過濾可除去色素、異味 | |
B. | 大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染 | |
C. | 液態(tài)水變成水蒸氣,分子間隔變大了 | |
D. | 硬水是混合物,軟水是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
① | 檢驗(yàn)生石灰中是否含有雜質(zhì)碳酸鈣 | 稀鹽酸 |
② | 除去CO2中含有的雜質(zhì)CO | 通過灼熱的氧化銅 |
③ | 鑒別氫氧化鈉溶液和飽和石灰水 | 升高溫度 |
④ | 分離C和CuO的固體混合物 | 加水溶解后過濾 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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