16．實驗是學習化學的一條重要途徑，下列實驗基本操作正確的是（　　）
A．
檢查裝置的氣密性		B．
過濾
C．
讀取液體體積		D．
加熱液體

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．
B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．

解答 解：A、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯誤．
B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤．
C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．
D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中液體超過試管容積的$\frac{1}{3}$、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�
A．a物質(zhì)的飽和溶液變不飽和溶液，可以降低溫度
B．t2℃時，50g物質(zhì)a與50g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為100g
C．t1℃時，a、c兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D．分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b＞a＞c

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．不少家庭養(yǎng)觀賞魚，有時會在魚缸里放點“魚浮靈”，可使水中的含氧量迅速增加．請你和小欣同學一起完成這項探究活動．

【查閱資料】過碳酸鈉，白色結(jié)晶顆粒，易溶于水并迅速放出氧氣．
【猜想假設】“魚浮靈”的主要成分是過碳酸鈉．
【性質(zhì)探究】
實驗主要操作步驟（如圖1）主要實驗現(xiàn)象結(jié)論
（1）在集氣瓶中加入少量MnO2（黑色固體），在儀器a中加入新配制的“魚浮靈”的飽和水溶液；打開儀器a的活塞，放出適量溶液后，在導管口放一根帶火星的木條
有氣泡逸出，能使帶火星木條復燃		“魚浮靈”溶于水生成過氧化氫
（2）關(guān)閉儀器a，在儀器b中加入稀鹽酸，打開活塞，放出適量溶液后，在導管口放一燃著的木條生成大量無色氣泡，木條熄滅“魚浮靈”溶于水生成碳酸鈉
【結(jié)果分析】主要成分是過碳酸鈉，根據(jù)化學反應方程式：X+H2O═Na2CO3+H2O2，推出過碳酸鈉的化學式X為Na2CO4．
【工業(yè)制備】（如圖2）
（3）穩(wěn)定劑的作用是防止H2O2分解（或防止過碳酸鈉分解），穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復分解反應，生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住，該反應的化學方程式為MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl．
（4）濁液中加入異丙醇的作用是降低過碳酸鈉的溶解度（或減少過碳酸鈉的溶解或提高產(chǎn)率等）．
【測定純度】
實驗資料：過碳酸鈉樣品中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應．
實驗原理：2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
實驗裝置：如圖3所示
交流與討論
Ⅰ．甲同學認為測定產(chǎn)物中O2的體積即可測定樣品（含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應）的純度（樣品中過碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)）．
（5）裝置②的作用是：吸收二氧化碳和氯化氫氣體；
（6）裝置③的作用是：檢驗二氧化碳是否完全被吸收；
（7）稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應后，收集到的氧氣的體積為0.25L（已知該實驗條件下氧氣的密度為1.28g/L），則稱取的樣品質(zhì)量應大于2.44g．
Ⅱ．乙同學認為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量（即反應前后裝置②的質(zhì)量差）就可測定樣品的純度．但利用上述實驗裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度，結(jié)果會偏高，你認為原因可能是ABC（填序號）．
A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B．二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
Ⅲ．丙同學提出了一種新方案，得到了大家的一致認可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得氯化鈉固體11.7g，則該樣品的純度為多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在相同的溫度下，有兩瓶溶液分別為飽和的食鹽溶液和不飽的食鹽溶液，它們?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是（　�。�
A．前者大于后者B．后者大于前者C．兩者相等D．無法比較

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

11．“黃銅”是銅鋅合金，具有較好機械性能，比純銅耐腐蝕，街頭許多“金色”飾品就是用它來制作的．現(xiàn)取20.0g黃銅樣品投入100g足量稀硫酸中，發(fā)生反應的化學方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，完全反應后的液體和殘余固體總質(zhì)量為119.8克．請計算：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少克？
（2）這種黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖所示是木炭、硫、鐵在氧氣中燃燒的實驗，請按要求回答問題．
（1）上述三個反應均屬于基本反應類型中的化合反應
（2）硫燃燒時集氣瓶底放一層水的目的是吸收二氧化硫，防止空氣污染
（3）請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式（并標示化學式）鐵（Fe）+氧氣（O2）$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（Fe3O4），如果沒有預先在集氣瓶底裝少量水會細沙，可能產(chǎn)生的后果是濺落的熔化物炸裂瓶底．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．2016年世界環(huán)境日主題為：“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”．下列有關(guān)環(huán)境的說法不正確的是（　　）
A．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
B．霧霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康影響不大
C．二氧化碳是主要的溫室氣體之一
D．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．右圖是生活中常見“暖寶寶”的部分標簽．暖寶寶可以貼于身體的某個部位，自行發(fā)熱，用于取暖或熱敷．（1）任意寫出暖寶寶中兩種主要成分的化學式Fe、H2O．
（2）使用時空氣進入暖寶寶，空氣中的氧氣與暖寶寶中的鐵粉、水發(fā)生反應以使暖寶寶放熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．空氣的成分中，體積分數(shù)約占78%的氣體是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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