如圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖。請你為小明指出錯誤:

(1)______

(2)______

(3)______

(4)______。

標簽沒向著手心 ;瓶塞正放 ;瓶口遠離試管口 ;試管沒有傾斜 【解析】 (1)傾到液體時標簽要向著手心握; (2)瓶塞要倒放在桌面上,防止污染藥品; (3)傾到液體時試劑瓶口與試管口要緊挨; (4)傾到液體時試管要傾斜;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 15℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 35℃時,30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液

C. 從乙溶液中獲得乙晶體,常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

D. 降低溫度,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

C 【解析】 A. 15℃時,甲和乙的溶解度相等,只能說明它們的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,但溶質(zhì)質(zhì)量需要知道溶液質(zhì)量或者溶劑質(zhì)量才可確定,此選項錯誤;B. 35℃時,甲的溶解度是40g,即35℃時,100g水中最多能溶解40g甲,則50g水中最多能溶解20g甲,得到50g+20g=70g甲溶液,此選項錯誤;C. 乙的溶解度受溫度影響不大,對于溶解度受溫度影響不大的物質(zhì),常用蒸發(fā)結(jié)晶的...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某;瘜W(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了催化劑的知識后,想探究氧化銅能否在過氧化氫溶液分解反應(yīng)中起到催化作用。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。

(問題)CuO能不能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑呢?

(猜想)____________。

(實驗驗證)

實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

在試管中加入少量的H2O2溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中

________

常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢,放出很少量氧氣

實驗二

在裝有H2O2溶液的試管中加入少量的CuO,然后將帶火星的木條伸入試管中

有較多氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃

____________

(討論與反思)經(jīng)過討論,有的同學(xué)認為只有上述兩個實驗,不能證明CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑,還要補充一個探究實驗。

實驗三:

(實驗?zāi)康模┨骄縚____________。

(實驗步驟)①準確稱量CuO(少量)的質(zhì)量;

②重復(fù)實驗二的步驟;待反應(yīng)結(jié)束,將試管里的物質(zhì)過濾,洗滌,干燥,稱量;

③對比反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量。

(討論)如果_______________,則說明CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑。

但小華認為,要證明猜想,上述三個實驗還不足以說明,還需要再增加一個實驗。

(實驗?zāi)康模_______________。

(實驗結(jié)論)CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑,請寫出CuO催化過氧化氫分解的文字表達式:

_______________。

(拓展探究)同種催化劑,還有哪些因素會影響過氧化氫分解反應(yīng)的催化效果?

假設(shè):________________。

CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑有少量氣泡產(chǎn)生,木條沒有復(fù)燃;CuO能加快H2O2溶液分解速率,放出很多氧氣CuO在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變CuO在反應(yīng)前后的質(zhì)量不改變探究CuO在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變過氧化氫水+氧氣假設(shè):過氧化氫溶液的濃度(或催化劑的質(zhì)量或催化劑的顆粒大小等)方案:①取顆粒大小相同的同一催化劑與不同濃度過氧化氫溶液充分混合;②計算收集一瓶氧氣,所需的反應(yīng)時間;如果所用時...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版化學(xué)九年級上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型:單選題

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法不會造成水體污染的是( )

A. 生活污水隨意排放 B. 大量使用化肥、農(nóng)藥

C. 禁止使用含磷洗衣粉 D. 工業(yè)廢水直接排放

C 【解析】 試題含磷洗衣粉會造成水體中磷元素含量升高,從而形成水富營養(yǎng)化形成水污染。所以禁止使用含磷洗衣粉可減少水污染。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版化學(xué)九年級上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型:單選題

下列圖標中,表示節(jié)水的標志是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、圖中所示標志是腐蝕品標志,故A錯誤;B、圖中所示標志是節(jié)水標志,故B正確;C、圖中所示標志是禁止停車標志,故C錯誤;D、圖中所示標志是爆炸品標志,故D錯誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(全國版)九年級全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型:填空題

某學(xué)生用量筒量取液體 20mL 時,將量筒平放,俯視凹液面的最低處讀數(shù)為 20mL,則該學(xué)生實際取的液體體積_____20mL.(填等于、大于或小于)

小于; 【解析】 在使用量筒量取液體讀數(shù)的時候,視線應(yīng)該與凹液面的最低處相平。 俯視凹液面的最低處讀數(shù)會使得量取的液體的體積比實際的偏小,即小于20 ml。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(全國版)九年級全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型:單選題

下列實驗操作錯誤的是( 。

A. B. C. D.

A 【解析】 試題A、視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,錯誤;B、過濾時要用玻璃棒引流,正確;C、取用粉末狀藥品時可用紙槽,正確;D、檢查裝置氣密性的方法是將導(dǎo)管的一端放到水里,手緊握試管外壁,導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,證明氣密性較好,正確。故選A

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(全國版)九年級全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型:單選題

儀器的用途及使用注意事項都正確的是( )

加熱:使用后吹滅,并蓋上燈帽

吸取液體:滴管口向上防止液體流出

測量液體體積:不能被加熱

稱量藥品:藥品直接放置在天平上

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅,吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火,甚至引起酒精燈爆炸;B、吸取液體;滴管的膠帽在上防止液體倒流入膠帽內(nèi),腐蝕膠帽;C量筒只能用于量取一定量液體,加熱會導(dǎo)致刻度不準確;D稱量藥品時一般先在天平上放一張紙然后將藥品放在紙上稱量,如果是腐蝕性、易潮解的藥品應(yīng)放在玻璃器皿中稱量。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):2.3.1水的組成 題型:單選題

某化學(xué)興趣小組在電解水的實驗中,當(dāng)電解完a mL 水時,在正極收集到了b mL的氣體。則他們在負極上可以收集到的氣體體積大約為(  )

A. a mL B. 2a mL

C. (a-b) mL D. 2b mL

D 【解析】 電解水的實驗中,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,體積比約為1:2,故在負極上可以收集到的氣體體積大約為2b mL,故本題選D。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案