如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）實驗一觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀后沉淀消失，驗證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，寫出產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式_____。

（2）實驗二通過兩只試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應(yīng)，該實驗除了需要控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制_____相同。

（3）實驗三中，加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，則X可能是下列物質(zhì)中的_____（填字母序號）。

A 酚酞 B CuO C Na2CO3 D Ba（NO3）2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省、華安縣第一中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬及其金屬制品對人類社會的發(fā)展有著極其重要的作用。

汽車制造過程中要用到大量的鐵、銅、鋁等金屬材料，請按要求填空。

（1）汽車制造中用得最多的金屬材料是鋼。鋼____（填“是”或“不是”）純金屬。為了防止車體表面生銹，車體要進行____。煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)還原出鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

（2）汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅芯的，這主要是利用了銅的____性。將赤銅礦（主要成分Cu2O）和輝銅礦（主要成分Cu2S）混合焙燒可得到銅，請將反應(yīng)的方程式補充完整：2Cu2O+Cu2S6Cu+____。

（3）鐵、銅、鋁三種元素在地殼中的含量最大的是_______，但三種金屬被人類發(fā)現(xiàn)和利用的時間是銅最早，而鋁最晚，主要是因為鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是______（用化學(xué)方程式表示）。

（4）為了探究鋁、鐵、銀三種金屬活動性順序，可選擇Al、Ag和____來進行實驗。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市正定縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 酒精易揮發(fā) B. 氫氣具有可燃性

C. 水是無色液體 D. 銀有良好導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（　�。�

A. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

C. 氧化物中含有氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物

D. 溶液是均一、穩(wěn)定的，則均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列常見的現(xiàn)象，都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�

A. 汽油揮發(fā)，酒精燃燒，蠟燭熔化

B. 植物腐爛，鐵釘生銹，擰干衣服

C. 百煉成鋼，面包發(fā)霉，綠色植物的光合作用

D. 金屬導(dǎo)電，玻璃破碎，動植物的呼吸作用

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗、除雜所用的試劑或方法正確的是（　�。�

選項

實驗?zāi)康?/p>

試劑或方法

A

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

紅色石蕊試紙

B

鑒別碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液

氯化鈣溶液

C

除去氧化鈣中的少量碳酸鈣

加入適量稀鹽酸

D

除去稀鹽酸中的少量硫酸

加入適量硝酸銀溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

海洋蘊藏著豐富的資源。我國國產(chǎn)航母001A已經(jīng)建成下水，即將海試。她將用于保護我國海洋國土安全。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 海洋幅原遼闊，遠(yuǎn)海是傾倒垃圾廢物的理想場所

B. 工業(yè)上用海水曬鹽沒有把海水曬干，原因是防止海水中氯化鎂等可溶性雜質(zhì)隨氯化鈉一起結(jié)晶析出

C. 海洋中擁有豐富的漁業(yè)資源，可以大肆捕撈各種海鮮

D. 可以用海水提煉金屬鎂是因為海水中含有金屬鎂

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A一H是九年級化學(xué)上冊課本中常見的物質(zhì)，其中B、G為黑色固體，F(xiàn)為常見液體，C、E、H為常見氣體。它們之間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示：

請回答下列問題：

（1）反應(yīng)①的基本類型_____。其中B的作用是_____；

（2）A的化學(xué)式為_____；C物質(zhì)屬于_____（填單質(zhì)或化合物）；

（3）寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式：②_____；③_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省呂梁市孝義市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖，請回答問題。

（1）寫出圖中所標(biāo)儀器名稱a_____，b_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是_____。

（3）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是_____。

（4）圖中收集氧氣的方法是_____，能用此方法收集氧氣的原因是_____。

（5）試管口塞一團棉花的作用是_____。

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