A一H是九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課本中常見的物質(zhì)，其中B、G為黑色固體，F(xiàn)為常見液體，C、E、H為常見氣體。它們之間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）反應(yīng)①的基本類型_____。其中B的作用是_____；

（2）A的化學(xué)式為_____；C物質(zhì)屬于_____（填單質(zhì)或化合物）；

（3）寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式：②_____；③_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市正定縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

焦亞硫酸鈉（Na2S2O3）可作防腐劑、漂白劑、疏松劑，其中硫元素的化合價(jià)是（　�。�

A. ﹣2 B. +2 C. +4 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀后沉淀消失，驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，寫出產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二通過兩只試管中的現(xiàn)象對(duì)比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)除了需要控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制_____相同。

（3）實(shí)驗(yàn)三中，加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，則X可能是下列物質(zhì)中的_____（填字母序號(hào)）。

A 酚酞 B CuO C Na2CO3 D Ba（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

人若長(zhǎng)期食用“鎘大米”(鎘含量超標(biāo))會(huì)引起痛痛病。研究表明水稻對(duì)鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關(guān)系(如圖所示)，下列物質(zhì)中可用于改良土壤結(jié)構(gòu)，降低水稻對(duì)鎘吸收率的是(　　)

A. 氯化鉀 B. 燒堿 C. 熟石灰 D. 硫酸亞鐵(水溶液顯酸性)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：多選題

如下列舉了生活中常見的幾種液體，其中能使紫色石蕊試液變藍(lán)的溶液是（　�。�

A. 石灰乳 B. 蘇打水 C. 白醋 D. 食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，已知a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀。當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是　　

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似

C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖1是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖2是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____；

（2）圖2中的該粒子的符號(hào)是_____，該元素位于元素周期表第_____周期。

（3）寫出鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市豐縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于分子、原子、離子的說法，其中正確的是（　�。�

A. 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子

B. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D. 原子可通過得失電子形成離子，但離子不能形成原子

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