【題目】下列三套裝置都能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式: ,
(2)儀器A的名稱是
(3)利用圖2裝取制取二氧化碳時(shí),長頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中,理由是 ,
(4)圖1和圖3裝置相比.利用圖1裝置來制取二氧化碳時(shí)主要的不足是(寫一條即可)
(5)化學(xué)興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定量的石灰石樣品,將20g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余成分不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水).充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、干操等操作,最后稱量,數(shù)據(jù)如下表
稀鹽用量剩余固體的質(zhì)量 | |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入59 | 1.0g |
第三次加入59 | 0.5g |
第四次加入59 | 0.3g |
① 石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
②原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少(寫出計(jì)其過程)
【答案】
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)燒瓶
(3)防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗中逸出
(4)不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(5)85%,解∶設(shè)第一次與碳酸鈣反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量為xg
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 73 | ||
0.5g | x |
x=0.365g原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶0.365g/5g×100%=7.3%答∶原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;(2)儀器A的名稱是燒瓶;(3)利用圖2裝取制取二氧化碳時(shí),長頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中,理由是防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗中逸出;(4)圖1和圖3裝置相比.利用圖1裝置來制取二氧化碳時(shí)主要的不足是不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;⑸①石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶(2.0g-0.3g)/2g×100%=85%.②原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶7.3%。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)),還要掌握根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算(各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A. 氧氣用于急救病人B. “干冰”用于人工降雨
C. 生鐵鑄造鐵鍋D. 銅用于制造導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去),其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體,且丙是常用的建筑材料.請回答:
(1)甲的一種用途是
(2)寫出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式
(3)甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同,寫出一點(diǎn) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)自來水生產(chǎn)過程中,常用活性炭去除水中異味,這是利用活性炭的_____性。
(2)生活中可用_____檢驗(yàn)硬水和軟水,還可用_____的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器,請回答下列問題.
(1)寫出指定儀器的名稱:① , ②;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的儀器是 (填字母),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是;某同學(xué)將燃著的小木條放在集氣瓶口,始終未看到小木條熄滅,出現(xiàn)這種情況的原因可能是(寫出一條);
(3)實(shí)驗(yàn)室用以上提供的儀器制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是( 。
A. 化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
B. 化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要的作用
C. 化學(xué)可以為人類研制新能源和新材料
D. 化學(xué)是揭示元素到生命奧秘的核心力量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程吸收熱量的是
A. 氫氧化鈉固體溶于水B. 硝酸銨固體溶于水
C. 鎂條和鹽酸反應(yīng)D. 氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)
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