【題目】同學(xué)們對(duì)的一些做法進(jìn)行的下列分析,你認(rèn)為不合理的是( )
A. 雨天汽車低速行駛,是由于車輪與地面的摩擦較大
B. 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用,是由于二者反應(yīng)降低肥效
C. 用力向后劃槳,船向前運(yùn)動(dòng),是由于物體間力的作用是相互的
D. 用食醋除水垢,是由于水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂能與酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求。
(1)下圖中,甲是一個(gè)燃著的(填儀器名稱),用它來(lái)進(jìn)行加熱操作時(shí),應(yīng)使用火焰的焰,需停止加熱時(shí),應(yīng)用蓋滅。
(2)上圖中,乙的儀器名稱是 , 在量取液體體積時(shí),視線要與儀器內(nèi)液體的保持水平。
(3)某同學(xué)欲量取一定量的某液體,將盛有液體的量筒放平穩(wěn),俯視量筒的刻度,讀數(shù)為19mL。倒出部分液體后,仰視量筒的刻度,讀數(shù)為11mL。則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積8mL(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 微量元素與人體健康無(wú)關(guān)
B. 新鮮蔬菜、水果中含有豐富的維生素
C. 食用甲醛浸泡的食物,危害人體健康
D. 為了自己和他人的健康,不要吸煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有2瓶無(wú)色氣體,已知是空氣和二氧化碳,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)分這兩種氣體。(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述正確的是( 。
A.金剛石、石墨、C60都是由碳元素形成的結(jié)構(gòu)不同、但性質(zhì)相同的單質(zhì)
B.“富硒大米”中的硒指的是元素
C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.小蘇打用于焙制糕點(diǎn)B.銅用于制導(dǎo)線
C.濃硫酸作干燥劑D.干冰用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017邯鄲一模)下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)應(yīng)用的說(shuō)法中正確的是( 。
A.甲醛具有防腐作用,用來(lái)保鮮食品
B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣
C.零線已接地,用電器的金屬外殼可以不接地線
D.凹透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,可以用來(lái)制成近視鏡矯正視力
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年3月,受里氏9.0級(jí)地震影響,日本福島縣第一核電站反應(yīng)堆震后發(fā)生異常導(dǎo)致核蒸氣泄漏。其中放射性元素碘-131數(shù)月后才會(huì)完全消失,通過(guò)受污染食品在甲狀腺內(nèi)聚集,引發(fā)甲狀腺疾病甚至甲狀腺癌。已知碘-131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為131,則下列關(guān)于該原子的說(shuō)法正確的是
A.中子數(shù)為88B.核外電子數(shù)為53
C.核電荷數(shù)為131D.1個(gè)該原子的質(zhì)量為131g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由紅色變?yōu)樽仙?/span>
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒
D.木炭在空氣中燃燒發(fā)白光
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