【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.小蘇打用于焙制糕點B.銅用于制導(dǎo)線
C.濃硫酸作干燥劑D.干冰用于人工降雨
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖I)進行了大膽改進(見圖Ⅱ),選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進行實驗,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ的實驗,回答下列有關(guān)問題:
(1)圖I實驗中實驗現(xiàn)象為:實驗開始時; 冷卻后,打開止水夾。
(2)某同學(xué)用圖I裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:
①;
②。
(3)圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下:
①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是(填序號)。
(4)圖Ⅱ?qū)嶒炛,注射器活塞將?0mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。若上述步驟③中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實驗過程中注射器的活塞將先向(填“左”或“右”)移動,后向 (填“左”或“右”)移動,最終活塞停在 mL刻度處。
(5)對照圖I實驗,你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒灥膬?yōu)點是(回答一點即可)。
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【題目】在實驗室里,用氯化鈉和蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,回答下列問題。
(1)需氯化鈉的質(zhì)量為________g;
(2)若用量筒量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(選填“大于”、“小于”或“等于”)6%;
(3)溶解時用玻璃棒攪拌的目的是_____。
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【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁(四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意圖如右圖所示。下列說法正確的是(填字母)。
A.反應(yīng)前后共有4種原子
B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后元素化合價都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2:3
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【題目】同學(xué)們對的一些做法進行的下列分析,你認(rèn)為不合理的是( )
A. 雨天汽車低速行駛,是由于車輪與地面的摩擦較大
B. 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用,是由于二者反應(yīng)降低肥效
C. 用力向后劃槳,船向前運動,是由于物體間力的作用是相互的
D. 用食醋除水垢,是由于水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂能與酸反應(yīng)
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是 ( )
A.點燃羊毛時,有燒焦羽毛的氣味
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.硝酸銨固體溶解于水會使水的溫度降低
D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色沉淀
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【題目】下列選項不屬于化學(xué)研究范圍的是( )
A.研發(fā)氫能源B.合成新藥物C.編寫電腦程序D.用氮氣生產(chǎn)化工原料
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【題目】食用碘鹽可預(yù)防碘缺乏病,市售加碘鹽包裝袋上注明:每千克含碘20~50 mg,這里標(biāo)明的碘是指( )。
A.碘單質(zhì)B.碘原子C.碘元素D.碘離子
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【題目】如圖是一些探究實驗,請回答相關(guān)問題.
(1)A實驗中正極與負極生成氣體的體積比為;
(2)B實驗中導(dǎo)致測量結(jié)果小于 的原因可能是(答一點即可)
(3)C實驗可驗證二氧化碳的主要物理性質(zhì)是 .
(4)D實驗中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是 , 白磷燃燒的化學(xué)方程式為。
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