【題目】某校初三某班學(xué)生去春游,帶回了幾小塊石灰石樣品,為了檢測(cè)樣品中碳酸鈣的含量.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測(cè)得數(shù)據(jù)如表:
甲同學(xué) | 乙同學(xué) | 丙同學(xué) | 丁同學(xué) | |
所取石灰石樣品質(zhì)量(g) | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g) | 19.0 | 28.0 | 37.0 | 46.7 |
試問(wèn)答:
(1)四位同學(xué)里面,同學(xué)的實(shí)驗(yàn)樣品完全反應(yīng);10.0g樣品與g鹽酸恰好完全反應(yīng).
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系(標(biāo)注必要的數(shù)值)
【答案】
(1);33.0
(2)解:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,
CaCO3+ | 2HCl | ═ | CaCl2+ | CO2↑+ | H2O |
100 | 44 | ||||
x | 3.3g |
x=7.5g
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 =75.0%
(3)解:加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系
【解析】解(1)①由圖表可知,四位同學(xué)所取樣品的質(zhì)量相等,減少的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量,每增加10.0g鹽酸固體的質(zhì)量減少1.0g;而丁同學(xué)加入 40.0g鹽酸與10.0g樣品反應(yīng),固體質(zhì)量只減少了3.3g,說(shuō)明40.0g鹽酸未完全反應(yīng),樣品完全反應(yīng);10.0g樣品與鹽酸恰好完全反應(yīng)需要鹽酸的質(zhì)量為 =33.0g; 所以答案是:;33.0;
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】潛水艇出航時(shí)貯備的“過(guò)氧化鈉”(Na2O2)是一種淡黃色固體,吸收二氧化碳后變?yōu)榧儔A并釋放出氧氣,它是艇員呼吸時(shí)理想的供氧劑,以上敘述沒(méi)有涉及過(guò)氧化鈉 ( )
A.制法
B.用途
C.物理性質(zhì)
D.化學(xué)性質(zhì)
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B.面包發(fā)霉
C.蘋(píng)果腐爛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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C.用灼燒法區(qū)分棉花和羊毛
D.用燃燒的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,興趣小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案來(lái)回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是 .
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 基本類(lèi)型為反應(yīng).
(3)固體A的成分是 .
(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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B.用泥土燒制陶瓷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)研究的核心內(nèi)容是( )
A.物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象
B.生命有機(jī)體的形成及功能
C.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律
D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境
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