A. | 反應中為防止氨氣逸出污染空氣,應先通入二氧化碳 | |
B. | 反應Ⅰ得到的另一物質在農業(yè)上可用作化肥 | |
C. | 反應 II得到的CO2循環(huán)使用可以提高物質的利用率 | |
D. | 取過濾所得固體直接低溫烘干后,加熱至質量不再變化,固體質量減少6.2g,則固體中NaHCO3的質量為16.8g |
分析 氯化鈉和水、氨氣、二氧化碳反應生成碳酸氫鈉和氯化銨;
碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳.
解答 解:A、反應中應先通入氨氣,后通入二氧化碳,這是因為通入氨氣時溶液顯堿性,有利于對二氧化碳的吸收,該選項說法不正確;
B、反應Ⅰ中,氯化鈉和水、氨氣、二氧化碳反應生成碳酸氫鈉和氯化銨,氯化銨在農業(yè)上可以用作氮肥,該選項說法正確;
C、反應 II得到的CO2循環(huán)使用可以提高物質的利用率,該選項說法正確;
D、設碳酸氫鈉的質量為x,
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,反應前后固體質量差
168 106 168-106=62
x 6.2g
$\frac{168}{x}$=$\frac{62}{6.2g}$,
x=16.8g,
該選項說法正確.
故選:A.
點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3.9g | B. | 4.14g | C. | 7.8g | D. | 7.92g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X3Y2 | B. | X3Y4 | C. | X2Y3 | D. | XY |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍色 | |
C. | 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性 | |
D. | 農家肥的腐熟,食物腐爛都是緩慢氧化的結果 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com