A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.
已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,
E在純凈的B中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體.
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)B ,D ,G .
(2)請寫出下列變化的文字表達(dá)式和基本反應(yīng)類型:
①B→F ;
②A→B+C ;
(3)E在純凈的B中燃燒,要加少量的水其目的是 .
物質(zhì)的鑒別、推斷;化學(xué)式的書寫及意義;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |
專題: | 框圖型推斷題. |
分析: | 根據(jù)A~G是初中常見的7種物質(zhì),大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),所以F就是二氧化碳,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,所以E就是硫,B就是氧氣,C通電會(huì)生成氧氣和H,所以C就是水,H就是氫氣,A和二氧化錳會(huì)生成水和氧氣,所以A就是雙氧水,氧氣和D會(huì)生成二氧化碳,D是黑色固體,所以D就是碳,氧氣和硫會(huì)生成二氧化硫,所以G就是二氧化硫,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)證即可. |
解答: | 解:(1)A~G是初中常見的7種物質(zhì),大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),所以F就是二氧化碳,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,所以E就是硫,B就是氧氣,C通電會(huì)生成氧氣和H,所以C就是水,H就是氫氣,A和二氧化錳會(huì)生成水和氧氣,所以A就是雙氧水,氧氣和D會(huì)生成二氧化碳,D是黑色固體,所以D就是碳,氧氣和硫會(huì)生成二氧化硫,所以G就是二氧化硫,經(jīng)過驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以B是O2,D是C,G是SO2; (2)①B→F的反應(yīng)是碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件,屬于化合反應(yīng),文字表達(dá)式為:碳+氧氣二氧化碳; ②A→B+C的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng),文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣; (3)二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴拘詺怏w,二氧化硫和水反應(yīng)會(huì)生成亞硫酸,所以硫在純凈的氧氣中燃燒,要加少量的水其目的是:吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,防止空氣污染. 故答案為:(1)O2,C,SO2; (2)①碳+氧氣二氧化碳(化合反應(yīng) ); ②過氧化氫水+氧氣(分解反應(yīng) ); (3)吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,防止空氣污染. |
點(diǎn)評(píng): | 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各項(xiàng)為某同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,與事實(shí)不相符的是
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 B.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),劇烈燃燒,火星四射
C.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰 D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息正確的是( 。
A.
原子序數(shù)即核電荷數(shù)是13
B.
它是非金屬元素
C.
原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.
相對(duì)原子質(zhì)量是13
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途,還決定了它的保存方法.固體NaOH具有以下性質(zhì):
①白色片狀固體 ②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放熱 ⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因是( 。
| A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理合理的是
序號(hào) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)溫度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)物的濃度 |
C | 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的接觸面積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)式為H2R2O3的物質(zhì),其相對(duì)分子質(zhì)量為114,則R的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。
| A. | 18 | B. | 24 | C. | 32 | D. | 64 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求寫出下列反應(yīng)文字表達(dá)式,并回答相關(guān)問題
(1)氫氣在空氣中燃燒 .
(2)電解水 .
(3)銅絲在空氣中灼燒 現(xiàn)象是 .
(4)鐵絲在空氣中燃燒 該實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,可能原因是 .
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