5.如圖所示,瓶中X為固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中時(shí),伸入燒杯中的導(dǎo)氣管口出現(xiàn)氣泡的是A
A.Zn 和H2SO4        B.NH4NO3  和H2O
C.NaCl 和H2O        D.氫氧化鈉與水.

分析 導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明這兩種物質(zhì)混合后有氣體生成或放出熱量,據(jù)此解答.

解答 解:A、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,故會(huì)產(chǎn)生氣泡,正確;
B、硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,不會(huì)產(chǎn)生氣泡,錯(cuò)誤;
C、氯化鈉溶于水物能量的變化,溶液溫度不變,故不會(huì)產(chǎn)生氣泡,錯(cuò)誤;
D、氫氧化鈉溶于水放出熱量,故會(huì)出現(xiàn)氣泡;
故填:A,氫氧化鈉與水.

點(diǎn)評(píng) 本道題在考查學(xué)生化學(xué)知識(shí)的同時(shí)也考查了有關(guān)氣體壓強(qiáng)的知識(shí),解題關(guān)鍵是要弄清楚哪些反應(yīng)有氣體生成,哪些反應(yīng)會(huì)消耗氣體,哪些反應(yīng)會(huì)放熱,哪些反應(yīng)會(huì)吸熱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.某校九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中,小華抽到的試題是“水的凈化”,請(qǐng)你與小華一起實(shí)驗(yàn),并回答下列問(wèn)題.
(1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯燒杯,其中玻璃棒的作用是引流.
(2)小華準(zhǔn)備按如圖1所示的裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁,漏斗的低端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁糾正錯(cuò)誤后,接下來(lái)的過(guò)濾操作可除去水樣中的不溶性不溶性(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì).若要除去其中的異味,應(yīng)用活性炭(填名稱)
(3)小華即將渾濁的水樣過(guò)濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是液面高于濾紙邊緣液面高于濾(寫(xiě)出一點(diǎn)即可),然后小華進(jìn)行了有效處理,使水樣變的澄清透明.在生活中,要想將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,方法是加熱煮沸.
(4)將原水處理成自來(lái)水需要加入消毒劑.其中用液氯消毒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖2:

上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是Cl2(填化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示是高爐煉鐵時(shí)高爐內(nèi)的化學(xué)變化過(guò)程:認(rèn)真閱讀有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)將鐵從鐵礦石中還原出來(lái)的物質(zhì)是(填化學(xué)式)CO;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出高爐中生成鐵的化學(xué)方程式:
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中,
加入足量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變成淺綠色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,
當(dāng)反應(yīng)停止后,還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物,該物質(zhì)是(填化學(xué)式)C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各方程式中,書(shū)寫(xiě)正確是:( 。
A.C+O2↑═CO2B.2Cu+O2═CuO
C.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO2+2H2OD.3H2SO4+2Fe═Fe2(SO43+3H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.以下實(shí)驗(yàn)或做法不能成功的是( 。
A.聞氣味鑒別酒和醋
B.用稀鹽酸一種試劑檢驗(yàn)碳酸根離子的存在
C.用燃著的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/td>
D.通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水是由氫、氧兩種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.某同學(xué)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象.其中正確的是B
A.熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變 B.花香四溢──分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.食物腐敗──食物中的原子發(fā)生了變化      D.50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL--分子間有間隔(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.2007年5月18日,某高速公路發(fā)生重大交通事故,一輛滿載劇毒化學(xué)物質(zhì)--硫酸二甲酯(C2H6O4S)的槽罐車發(fā)生泄漏.消防隊(duì)員用噴霧水槍稀釋車道上泄漏的硫酸二甲酯,但仍有部分藥品流到路邊農(nóng)田中.硫酸二甲酯是一種具有可燃性的物質(zhì),在空氣中燃燒生成水、二氧化碳、二氧化硫.
(1)1個(gè)硫酸二甲酯分子中含13個(gè)原子.
(2)小軍認(rèn)為將汽車和人群疏散,再用燃燒法來(lái)燒掉泄漏的劇毒物硫酸二甲酯.你認(rèn)為這種做法不合理(填“合理”或“不合理”),理由是因?yàn)榱蛩岫柞ト紵苌啥趸颍趸蛴卸,能污染環(huán)境.
(3)寫(xiě)出文中涉及到的任意一個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:2C2H6O4S+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+4CO2+2SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
A.用檸檬酸和小蘇打制汽水B.用蠟燭和小瓷碟制取少量炭黑
C.用雞蛋殼和食醋制取二氧化碳D.用食鹽水除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.圖是對(duì)實(shí)驗(yàn)繪制的相關(guān)物質(zhì)變化圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是( 。
A.是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
B.向鹽酸中加水,溶液pH的變化
C.是向飽和的NaCl溶液中不斷加水
D.是向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉

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