【題目】目前許多學(xué)校安裝了直飲水機，其工作流程如下圖所示。

（1）①中活性炭的作用是_______，③中紫外燈管照射的作用是_______。

（2）超濾膜的作用相當(dāng)于實驗室的________（填操作名稱）。實驗室進行該操作時，玻璃棒的作用是_____。若經(jīng)過該操作得到的液體仍渾濁，其原因之一可能是__________。

（3）檢驗直飲水是硬水還是軟水，可向水樣中加入_____ ，攪拌。若觀察到______，則為軟水。飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常采用______的方法將硬水軟化。

（4）直飲水來源于自來水。自來水廠常用漂白粉、一氯胺（NH2Cl）等進行殺菌消毒，其中漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。計算：103gNH2Cl中所含氯元素的質(zhì)量與________ gCa(ClO)2中所含氯元素質(zhì)量相等。（寫出計算過程）

【答案】吸附 殺菌消毒 過濾 引流 液面高于濾紙邊緣（或濾紙破損或承接濾液的燒杯內(nèi)本來就有固體不溶物等） 肥皂水 有較多泡沫產(chǎn)生 煮沸 由題意103gNH2Cl中所含氯元素的質(zhì)量為；

設(shè)含氯元素質(zhì)量為71g的Ca(ClO)2中的質(zhì)量為x,則有：

解得x=143g

答：103gNH2Cl中所含氯元素的質(zhì)量與143gCa(ClO)2中所含氯元素質(zhì)量相等。

【解析】

（1）①中活性炭的作用是吸附作用，③中紫外燈管照射的作用是利用紫外線殺菌消毒。

（2）超濾膜的作用相當(dāng)于實驗室的過濾。實驗室進行該操作時，玻璃棒的作用是引流。若經(jīng)過該操作得到的液體仍渾濁，其原因之一可能是液面高于濾紙邊緣或者濾紙破損。

（3）檢驗直飲水是硬水還是軟水，可向水樣中加入肥皂水，攪拌。若觀察到有較多泡沫產(chǎn)生，則為軟水。飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常采用加熱煮沸的方法將硬水軟化。

（4）由題意103gNH2Cl中所含氯元素的質(zhì)量為；

設(shè)含氯元素質(zhì)量為71g的Ca(ClO)2中的質(zhì)量為x,則有：

解得x=143g

答：103gNH2Cl中所含氯元素的質(zhì)量與143gCa(ClO)2中所含氯元素質(zhì)量相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進行實驗，其裝置如下圖所示。

（1）在實驗前氣體需要________，A處可以觀察到的現(xiàn)象是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（2）觀察到試管內(nèi)澄清石灰水________；該反應(yīng)的反應(yīng)方程式為________。

（3）該實驗中酒精燈的作用是_________；C處發(fā)生的反應(yīng)方程式為_________

（4）實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅_____________ （“酒精噴燈”或“酒精燈”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請回答下列問題：

（1）凈水時，常用_________ 做吸附劑除去水中的色素和異味．如果想知道海水是軟水還是硬水，可加入_________ 來檢驗．生活中降低水的硬度的方法為__________．

（2）氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種．

方法Ⅰ：電解水法．小花同學(xué)設(shè)計了如圖電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成，通電后的現(xiàn)象如圖所示．

與A電極相連的試管中收集到的氣體是________，電解水的化學(xué)方程式為：__________．如果A試管內(nèi)收集到10毫升氣體，理論上B試管內(nèi)可以收集到________毫升氣體．

方法Ⅱ：光解水法．我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣．水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如下：（“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑）．

則水分解微觀過程的正確順序是 _____（填數(shù)字序號）．上述過程中，不能再分的微粒是______．

（3）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法_________：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乒乓球是中國的國球。參加國際比賽用的乒乓球曾經(jīng)由易燃材料“賽璐珞”制成，需要裝在低溫集裝箱里通過海運或公路運輸。2014年，乒乓球開始使用“聚酯纖維”這種不易燃的新材料制作，從此乒乓球也可以“乘”飛機出行了。

（1）硝化纖維是生產(chǎn)賽璐珞的原料之一，其化學(xué)式為C12H16O6(NO2)4，其中含有____________種元素。

（2）最早的聚酯纖維是用對苯二甲酸（化學(xué)式為C8H6O4）和乙二醇（化學(xué)式為C2H6O2）為原料制成的。乙二醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進一步了解。

（1）現(xiàn)有H、C、N、O四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①人體中含量最多的物質(zhì)是____________；②空氣中含量最多的成分是________；

③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是______；④點燃前需要驗純的氣體是________。

（2）成語是我國的文化瑰寶，請用正確的化學(xué)用語填空。

①如膠似漆：膠中含碳、鈣等元素，其中一種非金屬元素的符號是_______。

②爭風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有的氫離子符號是_______。

③大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式是_______。

④信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（As2S3），As2S3中砷元素化合價是+3價_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：

(1)節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會造成水體污染的有（填序號） 。

A．工業(yè)廢水直接排放

B．工業(yè)廢氣處理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉

D．大量使用化肥、農(nóng)藥

(2)圖A是水通電分解的示意圖。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。在實驗過程中，試管b中產(chǎn)生的氣體是 ，實驗室可選用圖C制取該氣體，該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了圖B所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是 。

(4)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2。燒水時，Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的CaCO3、CO2和H2O。試寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多角度認(rèn)識物線，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

（1）化學(xué)研究物質(zhì)的組成�？諝獾慕M成中稀有氣體約占總體積的_____，葡萄糖（C6H12O6）由_____種元素組成。

（2）化學(xué)研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。如鎂是由_____（填“分子”“原子”或“離子”，下同））構(gòu)成的，氯化鈉是由_____構(gòu)成的。請用微粒觀點解釋：

①氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是_____。

②從物質(zhì)構(gòu)成的角度解釋氧氣和空氣有什么不同_____。

（3）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是_____。

A 稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 B 銅用于制導(dǎo)線

C 氮氣用作食品防腐劑 D 氧氣用于醫(yī)療急救

（4）化學(xué)研究物質(zhì)的變化。請用化學(xué)符號表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)：

①有黑色固體生成的化合反應(yīng)_____。

②有白色固體生成的分解反應(yīng)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，和可發(fā)生中和反應(yīng)，常用作食品干燥劑，為單質(zhì).根據(jù)圖示回答下列問題.

（1）的俗稱為______.

（2）的化學(xué)式為______.

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F為初中常見物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）。E是石灰石的主要成分，F是密度最小的氣體，反應(yīng)②是自然界中產(chǎn)生氧氣最主要的來源。請回答：

（1）固體B的用途是___（寫一種即可），反應(yīng)③的文字或符號表達(dá)式為___。

（2）反應(yīng)④的文字或符號表達(dá)式___。

（3）Ⅰ.若A是綠色固體，則C的顏色是____色。

Ⅱ.若C是有刺激性氣味的氣體，則反應(yīng)①的文字或符號表達(dá)式是____。

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