【題目】下列關(guān)于滅火的敘述中錯(cuò)誤的是
A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕
B.木材著火,用水潑滅——降低了可燃物的著火點(diǎn)
C.撲滅森林火災(zāi),開(kāi)辟隔離帶——清除和隔離可燃物
D.不慎將酒精灑到桌面并燃燒起來(lái),用濕布覆蓋——隔氧又降溫
【答案】B
【解析】
用水滅火不是降低可燃物的著火點(diǎn),而是利用水蒸發(fā)時(shí)從環(huán)境中吸收熱量,使可燃物溫度降低到其著火點(diǎn)以下,從而達(dá)到滅火的目的,故B錯(cuò)誤;A、C、D三項(xiàng)采取的滅火方法與其對(duì)應(yīng)的滅火原理均正確。燃燒需要三個(gè)條件:物質(zhì)具有可燃性;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);可燃物與氧氣充分接觸。三個(gè)條件缺一不可,因此滅火時(shí),只要滿足以下三個(gè)條件之一即可:移走可燃物;降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下;將可燃物與氧氣隔絕。由于著火的原因、環(huán)境各不相同,要根據(jù)實(shí)際情況選擇滅火方法,不能盲目照搬教材知識(shí)。同時(shí)要注意著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種屬性,在滅火時(shí),只可降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下,而不能降低著火點(diǎn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了得到較純凈的氮?dú),某同學(xué)用燃燒法除去一瓶空氣中氧氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是
A.蠟燭 B.木炭 C.鐵絲 D.紅磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)外形酷似食鹽,誤食會(huì)使人中毒。亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的生存離不開(kāi)水。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
A、水取之不盡,用之不竭
B、用肥皂水可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C、加熱煮沸可以降低水的硬度
D、水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲叮咬人后,會(huì)向人體皮膚注入一種叫蟻酸(甲酸)的物質(zhì),使皮膚紅腫疼痛,要消除腫痛,可涂下列物質(zhì)中的
A、硼酸 B、氫氧化鈉溶液
C、稀氨水或肥皂水 D、食用醋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案合理的是
A.用碳酸鉀和氫氧化鎂制備氫氧化鉀
B.用無(wú)色酚酞試液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)
C.用氫氧化鋇溶液區(qū)分硫酸銨、硫酸鎂和硫酸鈉
D.用氫氧化鈉溶液和濃硫酸除去氫氣中混有的氯化氫和水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是
A.鮮牛奶變質(zhì) B.酵母粉發(fā)酵
C.鋼絲球刷碗 D.潔廁精除垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二甲醚(C2H6O)作為一種新能源,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為48
B.二甲醚屬于氧化物
C.二甲醚由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
D.二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4︰1
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