【題目】下列物質(zhì)的俗名中，不能表示NaOH的是( )

A.純堿B.燒堿C.苛性鈉D.火堿

【答案】A

【解析】

氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，純堿表示的是碳酸鈉，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是實(shí)用的、富有創(chuàng)造性的中心學(xué)科，與環(huán)境、生活聯(lián)系密切。下列說(shuō)法正確的是（）

A.將農(nóng)作物秸稈就地焚燒，增加肥效

B.霉變大米經(jīng)反復(fù)淘洗、高溫蒸煮后可以食用

C.踐行垃圾分類回收，將廢水銀溫度計(jì)、廢電池放入“可回收物”垃圾桶內(nèi)

D.香煙煙氣中含有 CO、尼古丁、焦油等，有害健康，青少年應(yīng)嚴(yán)禁吸煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的媽媽為小明準(zhǔn)備了一份午餐：大米飯、紅燒鯉魚(yú)、溜豆腐、雞蛋湯，請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度考慮，他還應(yīng)該增加的食物是___（寫(xiě)一種即可）。

（2）在中午做湯時(shí)加入碘鹽，其中的“碘”是指___（填“原子”、“分子”、“元素”或“物質(zhì)”），青少年缺碘會(huì)引起______。

（3）飯后為了防止鐵鍋生銹，應(yīng)采取的措施是____（寫(xiě)一點(diǎn)即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于金屬材料的是( )

A.青銅B.鐵礦石C.焦炭D.12K黃金

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銀的導(dǎo)電性比銅好，為什么電線一般用銅制而不用銀制？____為什么燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制？______如果用錫制的話，可能會(huì)出現(xiàn)什么情況？______.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ba2+是有毒性的物質(zhì)．

(1)對(duì)胃作X光造影時(shí)，BaSO4可用作鋇餐而不造成中毒，這是因?yàn)?/span>________，

(2)若用BaCO3代替BaSO4，將導(dǎo)致中毒，這是因?yàn)?/span>________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空：
（1）有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：

①寫(xiě)出B途徑的反應(yīng)的化學(xué)方程式；
②途徑A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類型都屬于反應(yīng)；
③(填序號(hào))途徑發(fā)生的是物理變化；
④為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入。
⑤根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，(填序號(hào))途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。
（2）某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置制取二氧化碳并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：

①A裝置的優(yōu)點(diǎn)是；
②當(dāng)打開(kāi)K，反應(yīng)一段時(shí)間后：B處紫色石蕊溶液變成紅色，B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式）；C處澄清石灰水變渾濁，寫(xiě)出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式；D燒杯中（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是(2點(diǎn)) ， 二氧化碳滅火的原理是。
（3）某同學(xué)用如下裝置，進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)（圖中夾持儀器已略去）。

在完成氣密性檢查后加入藥品，并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳。具體見(jiàn)下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

①緩緩?fù)ㄈ隒O2 ， 點(diǎn)燃A處酒精噴燈，一段時(shí)間。

木炭粉減少，D中有氣泡，石灰水變渾濁，且。

硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為。

②點(diǎn)燃B處酒精燈，一段時(shí)間。

B處玻璃管內(nèi)。

以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明(2種物質(zhì))具有還原性。

③停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處火焰。

C中。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】理化知識(shí)與人類生活、生產(chǎn)及發(fā)展息息相關(guān)。

（1）廁所用清潔劑的pH________(填“＞”、“＜”或“＝”)7，若不慎灑落會(huì)腐蝕大理石地面。

（2）下列屬于天然有機(jī)高分子材料的是________(填序號(hào))。

A聚乙烯塑料 B有機(jī)玻璃 C酚醛塑料 D羊毛

（3）氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉三種物質(zhì)均為鈉的化合物，三種物質(zhì)中可用于焙制糕點(diǎn)的是_____。

（4）氯化銨是常用的氮肥，使用時(shí)應(yīng)避免和________混合。

（5）粗鹽可通過(guò)溶解、過(guò)濾、______等操作進(jìn)行初步提純制得NaCl固體。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，回答下列問(wèn)題

（1）標(biāo)有“①”的儀器名稱是 ， 它的火焰溫度最高的部分是；當(dāng)②中充滿氧氣做鐵絲在其中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)常在它的底部加一些水的作用是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，試管中的物質(zhì)為混合物，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為；若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置。
（3）若用B裝置制取氧氣，從長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品是 ， 反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）。
（4）若用F裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”，下同)端導(dǎo)入；若F裝置中裝滿水，用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從端導(dǎo)入；
（5）小華同學(xué)用加熱高錳酸鉀,利用排水法制取氧氣，
Ⅰ.下面是他的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的有。
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
Ⅱ.進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，他不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃；對(duì)此，老師讓小華往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是（填字母）。
②空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的%，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法（填“可靠”或“不可靠”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案