19.在反應(yīng)2A+3B=2C+4D中,A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1:1,用一定質(zhì)量的A與12克B恰好完全反應(yīng),生產(chǎn)11克C,則下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.若A的相對(duì)分子質(zhì)量是32,則C的相對(duì)分子質(zhì)量是88
B.B與D的相對(duì)分子質(zhì)量之比是16:9
C.同時(shí)生成D的質(zhì)量是9克
D.反應(yīng)中,A與C的質(zhì)量之比是8:11

分析 根據(jù)“在反應(yīng)2A+3B=2C+4D中,A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1:1”,則可假設(shè)A和B的相對(duì)分子質(zhì)量為a,又因?yàn)椤耙欢ㄙ|(zhì)量的A與12克B恰好完全反應(yīng),生產(chǎn)11克C”,則可求一定量A的質(zhì)量;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的質(zhì)量守恒,可求D的質(zhì)量.

解答 解:根據(jù)“在反應(yīng)2A+3B=2C+4D中,A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1:1”,則可假設(shè)A和B的相對(duì)分子質(zhì)量為a,設(shè)A的質(zhì)量為x,則$\frac{2a}{3a}=\frac{x}{12g}$,故x=8g;又因?yàn)椤耙欢ㄙ|(zhì)量的A與12克B恰好完全反應(yīng),生產(chǎn)11克C”,則根據(jù)質(zhì)量守恒定律的質(zhì)量守恒,可求D的質(zhì)量為8g+12g-11g=9g.
A、在反應(yīng)2A+3B=2C+4D中,A和B的相對(duì)分子質(zhì)量比為1:1.已知“一定質(zhì)量的A與12克B恰好完全反應(yīng),生產(chǎn)11克C”,因?yàn)锳的質(zhì)量為8g;若A的相對(duì)分子質(zhì)量是32,則$\frac{2×32}{8g}=\frac{2c}{11g}$,解得c=44,則C的相對(duì)分子質(zhì)量是44,故錯(cuò)誤;
B、根據(jù)分析,若A的相對(duì)分子質(zhì)量是32,B為32,若C的相對(duì)分子質(zhì)量是44,則可計(jì)算D的相對(duì)分子質(zhì)量是18,此反應(yīng)中B與D的相對(duì)分子質(zhì)量之比是16:9,該選項(xiàng)說法正確;
C、根據(jù)分析,可求D的質(zhì)量為8g+12g-11g=9g,該選項(xiàng)說法正確;
D、根據(jù)分析,A與C的質(zhì)量之比是8g:11g=8:11,該選項(xiàng)說法正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,原子種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式和進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.t℃時(shí),向一支盛有0.1g熟石灰的試管中加入10mL水,充分振蕩后靜置,試管底部仍有未溶解的白色固體.對(duì)于試管中的上層清液的敘述正確的是( 。
A.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量等于0.1 gB.溶液是t℃時(shí)的飽和溶液
C.升高溫度溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%

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10.溶液在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.下列關(guān)于溶液的說法正確的是( 。
A.洗潔精去除油污的原理是將油污溶解
B.將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%,需要加水200g
C.升高溫度或增大壓強(qiáng)都可以加大氣體在水中的溶解度
D.降低溫度能使任何不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液

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7.(1)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同.
(2)t1℃時(shí),若將30ga(不含結(jié)晶水)放入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為60g,該溶液是飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”);
(3)下列說法正確的是AB
A.將a、b的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
B.t2℃時(shí),向100g20% a的溶液中加100g水,充分?jǐn)嚢,溶液的濃度?0%
C.t2℃時(shí),等質(zhì)量的a、b、c分別制成飽和溶液,需水的質(zhì)量最多的是a
D.升高c溶液的溫度,一定有晶體析出.

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14.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列生活中的一些做法不可行的一組是( 。
A.用布袋代替塑料袋以防止白色污染;掃地前灑水以減少空氣中的煙塵含量
B.用過濾的方法降低水的硬度;用水澆滅電線著火
C.用涂油的方法防止鐵制品生銹;用升溫方法加速蔗糖溶解
D.用小蘇打水治療胃酸過多;蚊蟲叮咬后,涂純堿溶液減輕疼痛

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4.在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原材料制取燒堿,其制取流程如圖:

(1)寫出加入純堿溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(2)[問題與發(fā)現(xiàn)]固體A是純凈的氫氧化鈉嗎?
[猜想與假設(shè)]根據(jù)反應(yīng)原理,同學(xué)們提出以下猜想:
甲的猜想:A是純凈的氫氧化鈉固體.
乙的猜想:A是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物.
你的猜想:氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴無色酚酞溶液溶液變紅猜想成立
取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液沒有出現(xiàn)白色沉淀猜想不成立
取少量固體A,溶于適量水形成溶液后,滴加足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想成立
[反思與評(píng)價(jià)]同學(xué)們討論后,認(rèn)為甲的結(jié)論不一定成立,原因是因?yàn)樘妓徕c、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性,它們都能夠使酚酞試液變紅色,所以酚酞試液變紅色,不能說明是純凈的氫氧化鈉.

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11.有關(guān)CO2的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.CO2不能燃燒也不支持燃燒B.過量排放CO2會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
C.CO2中C、O原子的質(zhì)量比為1:2D.在CO2中C元素的化合價(jià)為+4價(jià)

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10.下列物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是( 。
A.BaSO4B.Cu(OH)2C.NaNO3D.CaCO3

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11.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.加入過量稀鹽酸除去氫氧化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉B.用高溫煅燒的方法除去生石灰中的石灰石C.加入熟石灰,然后用研磨的方法鑒別氯化鉀與氯化銨固體D.用水鑒別碳酸鈣和氫氧化鈉兩種粉末狀固體

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