燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲和圖乙所示的實(shí)驗(yàn)來探究可燃物燃燒條件.查閱資料知:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水.
(1)某同學(xué)用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.此實(shí)驗(yàn)可以證明燃燒必須具備的條件是
 
,
 
,
 

(2)另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒
②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒
③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒
④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒
該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號,下同)
 
;
能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
 

(3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理.圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比,
 
(填“甲”或“乙”)體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.
考點(diǎn):燃燒的條件與滅火原理探究,綠色化學(xué)
專題:科學(xué)探究
分析:此題為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)題,只要是通過控制燃燒的條件一一驗(yàn)證,水中白磷缺氧氣,試管中的紅磷溫度不夠;試管中的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn),又有空氣故能燃燒;探究燃燒的條件要運(yùn)用控制變量法:保持兩個條件相同進(jìn)行第三個條件的對比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.
解答:解:
(1)圖中銅片上的白磷在熱水的溫度下達(dá)到著火點(diǎn),能夠燃燒;水中的白磷不與空氣接觸,不能燃燒;紅磷由于著火點(diǎn)高,熱水不能使其達(dá)到著火點(diǎn),所以不能燃燒.因此觀察到的現(xiàn)象是銅片上白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,紅磷和水下白磷不燃燒;白磷燃燒時(shí)放出熱量,給銅片上的紅磷提供熱量,從而引燃了紅磷;
(2)要證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒,需要保持白磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn),一個與空氣接觸,一個與空氣隔絕,因此選擇的對照組是:③和④;  
要證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒,需要白磷與氧氣充分接觸,一個溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn),一個溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn),因此選擇的對照組是:②和④;
(3)圖乙白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷能夠溶解到水中,而圖甲白磷燃燒產(chǎn)生的煙釋放到空氣中會污染環(huán)境,因此乙更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化要求;圖甲要達(dá)到環(huán)保要求的做法可以是:上圖甲上方罩一個內(nèi)壁有水的大燒杯等.
故答案為:
(1)銅片上的白磷燃燒,紅磷和水下白磷不燃燒;紅磷離白磷近,白磷燃燒放出的熱引燃了紅磷;
(2)③和④; 、诤廷;
(3)乙.
點(diǎn)評:本題通過控制變量法探究了燃燒的條件,在探究可燃物的燃燒條件時(shí),要注意通過對比得出結(jié)論,靈活運(yùn)用燃燒的條件.要掌握燃燒的條件,具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸,知道控制變量的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法,只允許有一個變量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,這四位同學(xué)描述的可能 是下面的同一個化學(xué)符號(  )
A、HClO
B、O3
C、H2O
D、NO2

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空氣污染的危害有哪些?

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“達(dá)菲”是制取抗“H7N7流感”的藥物.對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達(dá)菲”:
  體重小于等于15千克15~23千克23~40千克大于40千克
每次用量30mg45mg60mg60mg
假如患病兒童的體重是35千克,在治療過程中,需每天服用“達(dá)菲”膠囊2次【每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg】,一個療程5天,那么該患兒一個療程共需服用
 
顆膠囊.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生石灰是白色的塊狀物,應(yīng)用非常廣泛.
(1)生石灰的主要成分為(填化學(xué)式)
 
.在食品包裝中,常用生石灰作干燥劑,其干燥原理是(用化學(xué)方程式表示)
 
;在使用時(shí),是用紙袋裝著生石灰放入食品包裝盒中,如果用塑料袋裝生石灰就起不到干燥的作用,原因是
 

(2)在農(nóng)村,將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面,可用于畜禽欄舍的消毒.但石灰乳要現(xiàn)配現(xiàn)用,放置過久,就沒有消毒作用了,其原因是(用化學(xué)方程式表示):
 

(3)熟石灰常用來中和硫酸廠排放的廢水(含有硫酸),有關(guān)化學(xué)方程式:
 

(4)生石灰可用高溫煅燒石灰石制得.我區(qū)某縣盛產(chǎn)石灰石,為宣傳做了如圖廣告,采購員小川為測定該石灰石的純度,取樣25克與足量的稀鹽酸反應(yīng)后,生成CO2 8.8克,請你幫忙計(jì)算此廣告真實(shí)嗎?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種無色無味的透明液體A,通電后會分解成無色無味的氣體B和C,某固體物質(zhì)D在B中燃燒會火星四射,生成一種黑色固體E,氣體C燃燒會發(fā)出淡藍(lán)色火焰.
試推斷:
(1)寫出物質(zhì)的名稱A
 
 B
 
 C
 
 D
 
 E
 

(2)寫出A通電生成B和C的反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;
(3)寫出D在B中反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).若選擇A作該反應(yīng)的發(fā)生裝置,則裝置A中的試管口還要放一團(tuán)
 

(3)C、D兩瓶氣體中一瓶是CO2,一瓶是H2,則C、D瓶中
 
(填編號)瓶為CO2氣體.
(4)都可用于制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是
 
(填編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的紅磷迅速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞的原因是
 

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氧氣和臭氧的混合物16克中約含有
 
個氧原子.

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