19.在下列變化中,是化學(xué)變化是( 。
A.石蠟融化B.紙張燃燒C.酒精揮發(fā)D.冰雪融化

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、石蠟融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)的改變,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、紙張燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故B正確;
C、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化;
D、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)的改變,屬于物理變化,故D錯(cuò).
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請(qǐng)將下列的金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整并回答有關(guān)問題:

(1)在Mg和Fe中,活動(dòng)性較強(qiáng)的是Mg;
(2)形狀、大小、厚薄都相同的Zn、Mg、Fe、三種金屬片與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),最劇烈的是Mg;
(3)把金屬浸入相應(yīng)的溶液中,就能發(fā)生置換反應(yīng)的是C(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
A.銅和稀鹽酸      B.銀和硫酸鋅溶液     C.鐵和硫酸銅溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.欲使接近飽和的KNO3溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液可以采用三種方法(1)加溶質(zhì);(2)蒸發(fā)溶劑;(3)降低溫度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的一組是(  )
A.物質(zhì)鑒別B.物質(zhì)除雜
硫酸鉀和硫酸銨--熟石灰混合研磨、聞氣味
聚乙烯與聚氯乙烯--灼燒、聞氣味
鹽酸中混有硫酸--加適量氯化鋇溶液過濾
木炭粉中混有鐵粉--磁鐵吸引
C.安全知識(shí)D.物質(zhì)與微粒構(gòu)成
電器著火--切斷電源,再用干粉滅火器滅火
居室裝修--常開窗通風(fēng),防止甲醛中毒
水--由氫原子和氧原子構(gòu)成
氯化鈉--由鈉離子和氯離子構(gòu)成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.已知葡萄糖燃燒的化學(xué)方程式為:
C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$aCO2+6H2O
(1)試求a=6.
(2)計(jì)算18g葡萄糖燃燒產(chǎn)生多少克二氧化碳?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某化工廠制取硝酸銅有以下兩種途徑:
A.銅與稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)了化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
生成了一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮.
B.銅與濃硝酸反應(yīng),該反應(yīng)了化學(xué)方程式為:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2x↑+2H2O
(1)試確定X化學(xué)式為NO2,硝酸銅中氮元素化合價(jià)為+5價(jià)
(2)對(duì)比A、B兩個(gè)反應(yīng)可得到的結(jié)論是反應(yīng)物濃度不同,生成物可能不同.
(3)一氧化氮,二氧化氮是大氣污染物,在生產(chǎn)中要盡可能減少排放,判斷:若要制得等質(zhì)量的硝酸銅,以上的哪種途徑較好?說明理由.(兩條)
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)制取硝酸銅更合理的途徑為先將銅在空氣中加熱轉(zhuǎn)化為氧化銅,然后用氧化銅與硝酸反應(yīng)制得硝酸銅,有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+2HNO3=Cu(NO32+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.居里夫人在1898年從幾噸鈾礦廢料中提煉出0.3克的鐳.鐳具有放射性,鐳原子會(huì)分裂,變成一個(gè)質(zhì)子數(shù)為86中子數(shù)為136的氡原子和一個(gè)具有2個(gè)質(zhì)子、2個(gè)中子的氦原子,并放出熱量.則鐳原子的核電荷數(shù)為88,相對(duì)原子質(zhì)量為226.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.化學(xué)興趣小組對(duì)“大理石與稀鹽酸反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系”進(jìn)行了探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】在不同溫度下測量收集等體積CO2所需的時(shí)間及溶液溫度變化(各鹽酸濃度、大理石面積和重量都相同),如下表:
 溫度/℃ 需要的時(shí)間/s 溫度變化/℃
 15 145+1 
 20 105+1
 25 73+3
 30 51+3
 35 30+4
(1)寫出大理石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)根據(jù)上表分析,大理石和稀鹽酸反應(yīng)過程中伴隨著放熱(填“吸熱”或“放熱”現(xiàn)象).
(3)在實(shí)驗(yàn)中控制的變量有鹽酸濃度(填寫一種即可)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”),原因是反應(yīng)過程中伴隨著熱量放出,會(huì)影響溫度的變化,使溫度無法控制.
【評(píng)價(jià)與反思】
(5)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的靈敏度不高(填“高”或“不高”),其原因是由圖中數(shù)據(jù)可知,鹽酸與大理石的反應(yīng)隨著溫度升高反應(yīng)的溫度變化越大,但是15℃~20℃(或25℃~30℃)卻變化相同,說明溫度計(jì)靈敏度不夠.
(6)比較反應(yīng)快慢除了可以看收集相同體積CO2所需時(shí)間,還可以采用什么方法?比較相同時(shí)間內(nèi)收集到氧氣的體積的多少.
(7)大理石和稀鹽酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素的影響?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
【影響因素】碳酸鈣的顆粒大。
【實(shí)驗(yàn)方案】在等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中,分別加入等質(zhì)量,但顆粒大小不同的碳酸鈣,比較相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積.

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