溫度/℃ | 需要的時間/s | 溫度變化/℃ |
15 | 145 | +1 |
20 | 105 | +1 |
25 | 73 | +3 |
30 | 51 | +3 |
35 | 30 | +4 |
分析 (1)根據(jù)大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知反應(yīng)前后溫度升高進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)實驗控制的變量進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)反應(yīng)過程中伴隨著熱量放出進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行解答;
(6)根據(jù)比較收集相同體積CO2所需的時間還可以比較相同時間內(nèi)收集到氧氣的體積的多少進(jìn)行解答;
(7)根據(jù)影響反應(yīng)速率的影響因素進(jìn)行解答.
解答 解:(1)大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知反應(yīng)前后溫度升高,所以可知大理石和稀鹽酸反應(yīng)過程中伴隨著放熱現(xiàn)象;故填:放熱;
(3)在實驗中控制的變量有:鹽酸濃度、大理石的顆粒大。还侍睿蝴}酸濃度;
(4)反應(yīng)過程中伴隨著熱量放出,會影響溫度的變化,使溫度無法控制,所以實驗結(jié)果不準(zhǔn)確;故填:不準(zhǔn)確;反應(yīng)過程中伴隨著熱量放出,會影響溫度的變化,使溫度無法控制;
(5)根據(jù)由圖中數(shù)據(jù)可知,鹽酸與大理石的反應(yīng)隨著溫度升高反應(yīng)的溫度變化越大,但是15℃~20℃(或25℃~30℃)卻變化相同,說明溫度計靈敏度不夠;故填:不高;由圖中數(shù)據(jù)可知,鹽酸與大理石的反應(yīng)隨著溫度升高反應(yīng)的溫度變化越大,但是15℃~20℃(或25℃~30℃)卻變化相同,說明溫度計靈敏度不夠;
(6)比較收集相同體積CO2所需的時間還可以比較相同時間內(nèi)收集到氧氣的體積的多少;故填:比較相同時間內(nèi)收集到氧氣的體積的多少;
(7)【影響因素】大理石和稀鹽酸反應(yīng)的快慢可能與碳酸鈣的顆粒大小有關(guān);故填:碳酸鈣的顆粒大;
【實驗方案】:在等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中,分別加入等質(zhì)量,但顆粒大小不同的碳酸鈣,比較相同時間內(nèi)收集氧氣的體積.故填:在等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中,分別加入等質(zhì)量,但顆粒大小不同的碳酸鈣,比較相同時間內(nèi)收集氧氣的體積.
點評 本題主要考查影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素,同時也考查了混合物的分離提純,綜合性比較強(qiáng).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO的含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng) | |
B. | 室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 | |
C. | 大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用 | |
D. | CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 20 | 12 | 2 | 2 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 0 | 2 | 2 | 待測 |
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