分析 (1)熟悉常用儀器的名稱和用途;
(2)根據實驗室中加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應原理和反應條件來選擇反應的發(fā)生裝置,根據氧氣的密度及水溶性來選擇收集裝置;
(3)根據氫氣和空氣的密度關系分析若用G裝置收集氫氣的進氣口;
(4)根據裝置的特點分析制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置,寫出反應的化學方程式.
解答 解:(1)由圖示可知,裝置圖中儀器a的名稱為長頸漏斗;
(2)采用加熱高錳酸鉀制取氧氣,屬于加熱固體制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A,由于氧氣不易溶于水,密度比空氣略大,所以收集裝置可以選擇D或F,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,由于氫氣的密度比空氣小,氫氣應從c進.
(4)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
故答案為:(1)長頸漏斗.
(2)AD或AF,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)c.
(4)C,可以控制反應的發(fā)生和停止,CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
點評 本題難度不是很大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
CO32- | HCO3- | OH- | |
Ba2+ | 不溶 | 溶 | 溶 |
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
步驟1 | 取該NaOH溶液,加入過量BaCl2溶液 | 產生白色沉淀 | 證明猜想1、5不成立(填數(shù)字) |
步驟2 | 取步驟1中上層清液,滴加稀鹽酸 | 無氣泡產生 | 證明原溶液不含HCO3-、CO32-(填“離子”) |
步驟3 | 另取步驟1中上層清液,滴加酚酞 | 溶液未變紅 | 證明原溶液不含OH-(填“離子”) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燒杯 | B. | 蒸餾水、燒杯 | C. | 蒸餾水、玻璃棒 | D. | 澄清石灰水、燒杯 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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