14.除去CO2中混有的CO(少量),應(yīng)采用的正確方法是( 。
A.將氣體通入濃硫酸中B.將氣體通入石灰水中
C.將氣體通過赤熱的氧化銅D.將氣體通過赤熱的碳

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).據(jù)此一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、濃硫酸不與一氧化碳反應(yīng),不能除去CO2中混有的CO,不符合除雜原則,故選項錯誤.
B、二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不能,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項錯誤.
C、一氧化碳與赤熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項正確.
D、二氧化碳能與赤熱的碳反應(yīng)生成一氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )
A.食醋除水垢B.干冰降雨C.酒精揮發(fā)D.石蠟熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.如圖所示的四個圖象,不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.①加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合物
B.②將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫
C.③向一定量硫酸銅溶液中加入鋁粉
D.④向一定量的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后殘留的酸性廢水中加入過量碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過測定了反應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:
(1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中; 
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三
個燒杯中,卻忘了作標(biāo)記,請你設(shè)計不同的方案(不再
用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)溶液由無色變成紅色 的現(xiàn)象.結(jié)論:該樣品是a處溶液.
②為進(jìn)一步確定b或c處溶液,又設(shè)計了以下方案:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
另取余下的少量樣品分別放于兩支試管中,并分別滴加足量的Na2CO3溶液.只產(chǎn)生白色沉淀該樣品為b處溶液.
先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀該樣品為c處溶液,并可推知溶液中的陽離子有Ca2+、H+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.黃曲霉素(分子式為C17H12O6)被世界衛(wèi)生組織劃定為1類致癌物,它的毒性是劇毒物質(zhì)氰化鉀的10倍,砒霜的68倍,黃曲霉素具有耐熱性,一般烹調(diào)加工溫度不能將其破壞,若進(jìn)入人體,在肝臟中存留最多,在堅果類、谷物類、家庭自制發(fā)酵食品和糧油制品中含有黃曲霉素的可能性大.下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A.吃到壞瓜子、花生應(yīng)立即吐掉并漱口
B.黃曲霉素由三種元素組成,相對分子質(zhì)量為313
C.常溫下,黃曲霉素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.黃曲霉素是由分子構(gòu)成的有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某工廠排故的廢水中含有AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33,某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)取了一瓶廢水樣品帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn).將廢水靜置后,取上層清液,加入鋅粉.待充分反應(yīng)后,得到固體A和溶液B.由圖一可知,操作a的名稱是過濾.
化學(xué)興趣小組的同學(xué)對固體A的成分進(jìn)行了探究,請你一起參與(不考慮雜質(zhì)干擾)
【提出問題】固體A的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為固體A是銀;同學(xué)認(rèn)為固體A是銀和銅;丙同學(xué)認(rèn)為固體A是銀、銅、鋁,你認(rèn)為固體A還可能是銀、銅、鋅.
大家經(jīng)過討論后,認(rèn)為丙同學(xué)的猜想錯誤,理由是鋁比鋅活潑,鋅不能和硝酸鋁反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究固體A的成分,請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象
 實(shí)驗(yàn)1:取固體A加入鹽酸 無氣體產(chǎn)生
 實(shí)驗(yàn)2:取溶液B加入
氫氧化鈉溶液
 無藍(lán)色沉淀
由實(shí)驗(yàn)可知,固體A一定是銀和銅.
【反思交流】若實(shí)驗(yàn)1觀察到下列現(xiàn)象:
固體A$\stackrel{取樣,滴加稀鹽酸}{→}$無色氣體
則溶液B中溶質(zhì)的成分為硝酸鋅和硝酸鋁;寫出產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用化學(xué)符號和數(shù)字表示:
(1)2個碳原子2C;
(2)氮元素N;
(3)地殼中含量最多的元素O;
(4)兩個五氧化二磷分子2P2O5. 
(5)二氧化碳CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.每年的6月5日世界環(huán)境日,環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策,空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注.下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是( 。
A.二氧化硫  一氧化碳    二氧化氮B.二氧化碳  一氧化碳  氮?dú)?/td>
C.氧氣      二氧化碳    氮?dú)?/td>D.氮?dú)?nbsp;     氧氣      一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,下列說法正確的是( 。
A.③中氬氣(Ar)作反應(yīng)物
B.鈦酸亞鐵是鐵和鈦的合金
C.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1
D.①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl2

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同步練習(xí)冊答案