下列事故處理方法錯(cuò)誤的是

A．發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)

B．檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火

C．發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治

D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

B 【解析】 試題A．發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)，是正確的敘述；B．檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火，是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)楫a(chǎn)生的水會(huì)損壞檔案材料；C．發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救，是正確的敘述；D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液，是正確的敘述；故答案選擇B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(一) 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量；

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

（1）9.6g（2）24.5g 【解析】（1）在加熱和二氧化錳的催化作用下，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，生成的氧氣會(huì)逸散到空氣中，故固體減少的質(zhì)量即為生成的氧氣的質(zhì)量。 生成氧氣的質(zhì)量 m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g； （2）利用化學(xué)方程式，根據(jù)氯酸鉀與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出氯酸鉀的質(zhì)量。 設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x； 2KClO3 2KCl+3O2↑ 24...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題（一） 題型：單選題

工業(yè)制鎂的方法為：將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；在海水中加入石灰乳；過濾；在氫氧化鎂中加入鹽酸，結(jié)晶；電解熔融氯化鎂，該方法中不包括

A. 化合反應(yīng) B. 置換反應(yīng) C. 分解反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

B 【解析】 試題將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳發(fā)生的反應(yīng)有：碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，屬分解反應(yīng)，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣屬化合反應(yīng)；在氫氧化鎂中加入鹽酸發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，屬復(fù)分解反應(yīng)；電解熔融氯化鎂生成的是鎂和氯氣，屬分解反應(yīng)。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷（二） 題型：簡答題

“燒烤”是一種街頭美食。

⑴燒烤時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到誘人的香味，從微觀角度解釋其原因是____________________。

⑵燒烤的常見食材是羊肉、雞翅、魚蝦、火腿腸、土豆、紅薯和青菜等，它們富含的能夠提供能量的營養(yǎng)素有（任寫一種）__________________。

⑶燒烤的過程中，食物焦化易產(chǎn)生致癌苯并芘（化學(xué)式為C20H12），苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為________________。

⑷吃過燒烤后可用洗手液清洗手上油污，其原因是洗手液具有_______________作用。

⑸燒烤過后可用水澆滅木炭，其滅火原理是________________。

⑹炭火燒烤會(huì)污染空氣．使用下列燒烤爐有利于減少空氣染的是_________。

A．燃煤燒烤爐 B．木炭燒烤爐 C．太陽能燒烤爐 D．電燒烤爐

分子或微粒在不斷運(yùn)動(dòng)蛋白質(zhì)或糖類或油脂20:1乳化降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下CD 【解析】 (1)燒烤時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到誘人的香味，從微觀角度解釋其原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，香味的分子通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中； (2)燒烤的常見食材是羊肉、雞翅、魚蝦、火腿腸、土豆、紅薯和青菜等，它們富含的能夠提供能量的營養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)、油脂等； (3)由苯并芘（化學(xué)式為C20H12）可知，苯...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷（二） 題型：單選題

甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5

B. 乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶液仍飽和

C. t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D. 甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C 【解析】 試題A選項(xiàng)因?yàn)閠2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g，故甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5，是正確的敘述；B選項(xiàng)因?yàn)橐椅镔|(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加，故降低溫度有晶體析出，仍為飽和溶液是正確的敘述；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，雖然溶解度的數(shù)值相等，但溶液的質(zhì)量不一定相等，溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等；D選項(xiàng)甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，是正確的敘述...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第二次聯(lián)考試卷 題型：計(jì)算題

某興趣小組用10g鎂條與一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，測(cè)得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（假設(shè)鎂條中除表面含有氧化鎂外，沒有其他雜質(zhì)）

（1）如圖B點(diǎn)溶液中含有的陽離子有_________________（用符號(hào)表示）。

（2）用化學(xué)方程式說明當(dāng)加入的稀硫酸質(zhì)量為10g時(shí)，為什么不產(chǎn)生氫氣： ______________

（3）計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______________（寫出計(jì)算過程）

Mg2+ H+MgO+H2SO4==MgSO4+H2O19.6%。 【解析】 ⑴B點(diǎn)溶液溶質(zhì)為硫酸鎂，還有過量的稀硫酸，故含有的陽離子為鎂離子和氫離子； ⑵由于鎂條表面附有氧化鎂，故稀硫酸先與氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水，不生成氫氣，反應(yīng)方程式為：MgO+H2SO4==MgSO4+H2O； ⑶從20g到70g加入50g稀硫酸，反應(yīng)生成0.2g氫氣，即氫氣的量為0.1，根據(jù)化學(xué)方...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第二次聯(lián)考試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

A. 圖?干燥氫氣 B. 圖?氧氣的驗(yàn)滿

C. 圖?檢驗(yàn)X溶液中是否含有SO42- D. 圖④用該反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

D 【解析】 洗氣法干燥氫氣，氣體應(yīng)該長進(jìn)短出，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；驗(yàn)滿氧氣應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；若X溶液中含有銀離子，則滴加氯化鋇溶液會(huì)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，干擾硫酸根離子的檢驗(yàn)，故不能用氯化鋇溶液，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；稀鹽酸揮發(fā)與氫氧化鎂反應(yīng)，稱實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量即可驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，D選項(xiàng)正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

下列有關(guān)鐵及其合金的說法錯(cuò)誤的是

A. 鋼的硬度比純鐵的大

B. 生鐵的含碳量比鋼的高

C. 用不銹鋼制醫(yī)療器械

D. 高爐煉鐵冶煉出的是純鐵

D 【解析】 A、根據(jù)合金的特性解答；B、根據(jù)常見的鐵合金進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)不銹鋼的硬度大，機(jī)械強(qiáng)度高，抗腐蝕性強(qiáng)分析；D、根據(jù)高爐煉鐵的原理解答。 A、鋼是鐵的合金，鋼的硬度比純鐵的大，正確；B、生鐵和鋼是鐵的合金，它們的含碳量不同，生鐵的含碳量比鋼的大，正確；C、用不銹鋼制醫(yī)療器械，是因?yàn)椴讳P鋼的抗腐蝕能力強(qiáng)，正確；D、高爐煉鐵冶煉出的是生鐵，不是純鐵，錯(cuò)誤。故選D。 ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級(jí)化學(xué)第一二單元測(cè)試試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中可放的藥品是______，（寫一種）試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．

（2）收集氧氣可以選擇______或______（填字母）裝置，原因是______或______

（3）若用C裝置收集氧氣，待集氣瓶里的水排完以后，先______，再小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上．

（4）實(shí)驗(yàn)完畢，若停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果是______

（5）若用D裝置收集一瓶氧氣，如何檢驗(yàn)收集滿沒有：______

（6）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，選擇______（填字母）裝置．

（7）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用______（填字母）發(fā)生裝置，收集氨氣最好用______（填字母）收集裝置．

高錳酸鉀防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣CD不易溶于水密度比空氣大從水中取出導(dǎo)管試管炸裂把帶火星的小木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已滿BAE 【解析】 (1)A為固體加熱制取氧氣，且試管口有棉花團(tuán)，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣；試管口放一團(tuán)棉花是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管； (2)由于氧氣的密度比空氣大，不易...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案