16.某同學用如圖的裝置測定空氣中氧氣的含量.
(1)實驗操作中有如下步驟:
①將燃燒匙伸入廣口瓶中,并塞上塞子; 
②點燃燃燒匙的紅磷;
③用彈簧夾夾緊膠皮管; 
④燃燒完全后,松開彈簧夾.
正確的操作順序是(填序號)③②①④.
(2)可觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,冷卻后打開止水夾,集氣瓶內(nèi)液面上升約1/5
(3)燃燒結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,由本實驗可推知氮氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)各是什么?
物理性質(zhì)難溶于水;化學性質(zhì)不支持燃燒.
(4)白磷燃燒的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

分析 (1)根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實驗的過程及步驟分析;
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象分析實驗的結(jié)論;
(3)根據(jù)根據(jù)實驗現(xiàn)象及結(jié)論推測氮氣的性質(zhì);
(4)根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷寫出文字表達式.

解答 解:(1)測定空氣中氧氣含量時,先用彈簧夾夾緊膠皮管,再點燃燃燒匙中的紅磷,將燃燒匙伸入廣口瓶,并塞上塞;燃燒完全后,松開彈簧夾.所以正確的操作順序是③②①④;
(2)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,生成了五氧化二磷固體,所以會導致集氣瓶內(nèi)壓強減小,水被壓入集氣瓶,進入的水量正好占據(jù)集氣瓶內(nèi)氧氣的空間,約為集氣瓶體積的五分之一,據(jù)實驗現(xiàn)象可得出氧氣約占空氣體積的五分之一;
(3)紅磷燃燒把氧氣耗盡,剩余的成分主要是氮氣,說明了氮氣既不能燃燒,也不支持燃燒;水被倒吸入集氣瓶中,剩余的氣體中還主要是氮氣,說明氮氣難溶于水;
(4)紅磷燃燒生成五氧化二磷,故反應的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
答案:
(1)③②①④;
(2)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙;冷卻后打開止水夾,集氣瓶內(nèi)液面上升約1/5.
(3)難溶于水;不支持燃燒.
(4)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道文字表達式的書寫方法,測定空氣中氧氣含量時紅磷必須過量,才能保證把氧氣耗盡,掌握根據(jù)實驗現(xiàn)象分析氣體性質(zhì)的方法.

練習冊系列答案
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6.下列說法中正確的是( 。
A.原子和幾乎集中了原子的全部質(zhì)量
B.加碘鹽中的“碘”指的是分子
C.原子是不能再分的最小粒子
D.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的唯一微粒

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7.根據(jù)圖示實驗,寫出對應的化學方程式并在括號內(nèi)注明基本類型

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②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應;
③2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應;
④2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;化合反應.

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4.空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.
(1)最早用定量的方法研究空氣成分的化學家是拉瓦錫;稀有氣體約占空氣總體積的0.94%.
(2)[因為氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.
(3)菜農(nóng)定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳,這樣做有利于植物進行光合作用.

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11.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A.O2B.NaClC.Al2O3D.KMnO4

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1.下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=15.
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是Ar.
(3)鈉元素與氯元素形成的化合物化學式為NaCl.
(4)根據(jù)鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷它屬于金屬.(填“金屬”或“非金屬”)元素.最外層電子數(shù)為2,在化學反應中容易失去電子,形成陽離子(填“陰”或“陽”).
(5)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖所示,該元素符號為Br.與Br化學性質(zhì)相似的是Cl.

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8.在①濃硫酸、②氫氧化鈉、③稀鹽酸、④氫氧化鈣這四種物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)的序號填空:
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