東東看書了解到:甲烷是一種能燃燒的氣體,燃燒后生成了二氧化碳和水,他設(shè)計并完成了一個實驗方案,為了驗證這一結(jié)論,請你幫他完成下列實驗報告.
實驗?zāi)康模鹤C明甲烷燃燒后生成了二氧化碳和水.
實驗用品:火柴,裝有甲烷的貯氣瓶,一個冷而干燥的小燒杯,
澄清的石灰水.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
①點燃甲烷
②將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方.
③將用
 
潤濕杯壁的小燒杯罩在甲烷燃燒火焰的上方.
①明亮的藍色火焰
 


 

甲烷能燃燒生成了
 
、
 

請寫出甲烷燃燒的文字表達式:
 
考點:甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途,常見氣體的檢驗與除雜方法
專題:填寫實驗報告題
分析:根據(jù)已有的知識進行分析解答,要證明甲烷的組成元素,可以根據(jù)其燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳來進行證明,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此解答.
解答:解:將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方有水霧產(chǎn)生;將內(nèi)壁附有澄清的石灰水的小燒杯罩在火焰的上方,石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成,故填:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
①點燃甲烷
②將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方.
③將用 澄清石灰水潤濕杯壁的小燒杯罩在甲烷燃燒火焰的上方.
①明亮的藍色火焰
②燒杯內(nèi)有水霧生成

③燒杯內(nèi)有白色渾濁出現(xiàn)

甲烷能燃燒生成了 水、二氧化碳.
請寫出甲烷燃燒的文字表達式:
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水
點評:本題考查的是常見物質(zhì)組成元素的確定,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

“西氣東輸”工程最有利于解決我國( 。┑膯栴}.
A、水資源緊張
B、能源浪費嚴重
C、木材短缺
D、自然資源分布與生產(chǎn)力分布不相協(xié)調(diào)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

把分子的幾種基本性質(zhì)(A-D)的序號填在相應(yīng)內(nèi)容的橫線上.
A.分子的體積很;B.分子在不斷地運動;C.分子之間有間隔;D.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.
(1)打開酒瓶就可以聞到酒味
 

(2)可將大量的氧氣壓入鋼瓶中
 

(3)一滴水中大約含有1.67×l021個水分子
 

(4)有的物質(zhì)能與氧氣反應(yīng),有的不能
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

一工業(yè)廢水中含有大量的硫酸亞鐵、少量的硫酸銅及不溶性雜質(zhì),試設(shè)計一種經(jīng)濟簡便的分離方案,并說明每一步驟的目的.(不必寫出化學方程式,其中少數(shù)步驟的目的已寫出,表中空格可不填滿,也可增加)
實驗步驟實驗?zāi)康?/TD>
①將廢水過濾除去不溶性雜質(zhì)
把Cu2+轉(zhuǎn)變?yōu)榻饘巽~
④向上述固體混合物中加入過量的稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、氧化汞
加熱
汞+氧氣
B、過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣
C、氫氣+氧化銅
加熱
銅+水
D、碳+氧氣 
加熱
 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過考察和研究,認為我國使用的鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,并向全世界推廣.其主要原因是( 。
A、價格便宜,不易生銹
B、鐵鍋含有碳元素,熔點高
C、烹調(diào)的食物中留有人體需要的鐵元素
D、傳熱慢,保溫性能好

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列表格
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對原子質(zhì)量
1123
3026

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

根據(jù)題意,
(1)寫出A裝置中除導管之外的玻璃儀器的名稱
 
 

(2)將裝置的序號填入下列空格中.
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置為
 
,收集較純凈的氧氣最好用
 
裝置.則當實驗中觀察到
 
現(xiàn)象時可以開始收集氣體.反應(yīng)的文字或符號表達式:
 

(4)加熱高錳酸鉀制氧氣放團棉花的原因是
 
.實驗結(jié)束后要先將導管移出水面后熄滅酒精燈,原因是
 

(5)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為
 
.收集滿氧氣后應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并
 
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

當CO和CO2的質(zhì)量比是2:1時,他們所含碳元素的質(zhì)量比是( 。
A、11:7B、22:7
C、7:11D、2:1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案