實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①點燃甲烷 ②將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方. ③將用 | ①明亮的藍色火焰 ② ③ | 甲烷能燃燒生成了 請寫出甲烷燃燒的文字表達式: |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | ||
①點燃甲烷 ②將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方. ③將用 澄清石灰水潤濕杯壁的小燒杯罩在甲烷燃燒火焰的上方. | ①明亮的藍色火焰 ②燒杯內(nèi)有水霧生成 ③燒杯內(nèi)有白色渾濁出現(xiàn) | 甲烷能燃燒生成了 水、二氧化碳. 請寫出甲烷燃燒的文字表達式: 甲烷+氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、水資源緊張 |
B、能源浪費嚴重 |
C、木材短缺 |
D、自然資源分布與生產(chǎn)力分布不相協(xié)調(diào) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗?zāi)康?/TD> |
①將廢水過濾 | 除去不溶性雜質(zhì) |
② | 把Cu2+轉(zhuǎn)變?yōu)榻饘巽~ |
③ | |
④向上述固體混合物中加入過量的稀硫酸 | |
⑤ | |
⑥ | |
⑦ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、氧化汞
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B、過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣 | ||
C、氫氣+氧化銅
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D、碳+氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、價格便宜,不易生銹 |
B、鐵鍋含有碳元素,熔點高 |
C、烹調(diào)的食物中留有人體需要的鐵元素 |
D、傳熱慢,保溫性能好 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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