“西氣東輸”工程最有利于解決我國(  )的問題.
A、水資源緊張
B、能源浪費嚴(yán)重
C、木材短缺
D、自然資源分布與生產(chǎn)力分布不相協(xié)調(diào)
考點:化石燃料及其綜合利用
專題:化學(xué)與能源
分析:“西氣東輸”工程輸送的是天然氣,有利于解決我國自然資源分布與生產(chǎn)力分布不相協(xié)調(diào)的問題.
解答:解:我國西部天然氣儲量大,“西氣東輸”工程的實施,有利于解決我國自然資源分布與生產(chǎn)力分布不相協(xié)調(diào)的問題.
故選:D.
點評:我國自然資源分布不均,合理進(jìn)行資源的重新分配,有利于國計民生.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子的觀點解釋下列問題:
(1)一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明
 

(2)濕衣服曬一段時間后變干,說明
 

(3)100mL水和100mL酒精混合后總體積<200mL,說明
 

(4)氫氣有可燃性,而氧氣有助燃性,是因為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖所示的實驗.

(1)寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.
(4)某學(xué)習(xí)小組對丙裝置反應(yīng)后的溶液成分進(jìn)行探究.
【提出問題】反應(yīng)后的溶液中含有哪些溶質(zhì)?
【做出猜想】甲:NaOH;乙:NaOH、Ca(OH)2;丙:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2;。
 

【交流表達(dá)】甲、乙、丙中不合理的猜想及其原因是
 

【實驗探究】同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗探究,請將表格內(nèi)容填寫完整.
實驗步驟現(xiàn)象及化學(xué)方程式結(jié)論
用少量反應(yīng)后溶液于試管中,
 
 
猜想乙正確
(5)某工廠化驗室用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中殘余的硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液80.0g,洗滌后的溶液呈中性.這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)題中信息回答:

(1)鈣原子的核電荷數(shù)為
 
,氟元素的相對原子質(zhì)量為
 
;
(2)X=
 
;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
 
(填序號);
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(填序號);
(4)17號元素在元素周期表中的位置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

往硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液 加入一定量的鐵粉,待反應(yīng)完成后再過濾,可能存在的情況是( 。
A、濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+
B、濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Zn2+、Fe2+
C、濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Zn2+、Fe2+
D、濾紙上有Ag+、Cu、Zn、Fe,濾液中有Zn2+、Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量 (g)92221
反應(yīng)后質(zhì)量(g)X2621
由表中數(shù)據(jù)分析可知,X=
 
g.這一反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時發(fā)現(xiàn),18世紀(jì)末,法國科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個實驗:
讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,生成了一種氣體.同學(xué)們對這個實驗很感興趣:難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問,他們設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
(1)試管內(nèi)濕棉花的作用是
 
;
(2)對化學(xué)變化過程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想:
猜想一:生成的氣體可能是氫氣
猜想二:生成的氣體可能是一氧化碳
你認(rèn)為上述猜想
 
 (填“一”或“二”)肯定不成立,因為
 

(3)其實紅熱的鐵遇到水蒸氣,在生成氣體的同時,還會生成一種黑色固體.你認(rèn)為生成的黑色固體可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面說法正確的是( 。
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
B、分子大,原子小
C、分子是化學(xué)變化中的最小粒子
D、原子在化學(xué)變化中不能再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

東東看書了解到:甲烷是一種能燃燒的氣體,燃燒后生成了二氧化碳和水,他設(shè)計并完成了一個實驗方案,為了驗證這一結(jié)論,請你幫他完成下列實驗報告.
實驗?zāi)康模鹤C明甲烷燃燒后生成了二氧化碳和水.
實驗用品:火柴,裝有甲烷的貯氣瓶,一個冷而干燥的小燒杯,
澄清的石灰水.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
①點燃甲烷
②將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方.
③將用
 
潤濕杯壁的小燒杯罩在甲烷燃燒火焰的上方.
①明亮的藍(lán)色火焰
 


 

甲烷能燃燒生成了
 
、
 

請寫出甲烷燃燒的文字表達(dá)式:
 

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