分析 (1)根據(jù)空氣污染物的分類進行分析解答即可.
(2)從常見的大氣污染問題著眼,如溫室效應(yīng)、酸雨等,進行解答.
解答 解:(1)化石燃料的大量使用,造成了空氣的污染,空氣中的有害物質(zhì)主要分為有害氣體和粉塵兩大類.
故答案為:有害氣體;粉塵.
(2)大氣污染會引發(fā)三大環(huán)境問題:溫室效應(yīng)--使全球變暖;酸雨--使土壤酸化,破壞建筑物等;臭氧空洞--使紫外線危害人類和動植物;危害:大氣污染對人和動植物以及建筑物造成的危害,如植物干枯死亡,動物死亡,使人咳嗽,使建筑物被腐蝕等.
故答案為:植物干枯死亡、動物死亡.
點評 所謂“大氣污染”是指有害物質(zhì)進入大氣,對人類和生物造成危害的現(xiàn)象,如果對它不加以控制了防治,將嚴重地破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類生存環(huán)境,本題貴在倡議保護空氣.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在NaCl和HClO里,氯元素均為-1價 | |
B. | 在H2中,氫元素顯+1價 | |
C. | 一種元素在同一種化合物里,可能顯不同的化合價 | |
D. | 非金屬元素在化合物里,一定顯負價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用排水法可以收集不易溶于水的氣體 | |
B. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 將燃著的木條伸入某氣體中,木條燃燒更旺,則該氣體一定是氧氣 | |
D. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MgCI2 AgN03KN03 HCl | B. | H2S04 BaCl2 Na2S04 NaOH | ||
C. | Na2S04 KN03 Na2C03 NaCl | D. | NH4HC03 NaOH NaCl HCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入催化劑能使產(chǎn)物的質(zhì)量增多 | |
B. | 二氧化錳可以作為任何反應(yīng)的催化劑 | |
C. | 催化劑是加速化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì) | |
D. | 催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不會改變 |
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