【題目】A、B、C、E、F都是九年級化學(xué)常見的物質(zhì).A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑;C、F是黑色固體,E是黑色粉末,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑。它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①A C+ D+ B↑,② B+ E F。(提示:“↑”表示氣體)
(1)寫出A的名稱:____________。
(2)寫出物質(zhì)B的一種用途:___________。
(3)敘述E在B中反應(yīng)的現(xiàn)象:__________。
(4)寫出木炭在B中燃燒的文字表達式:________。
【答案】高錳酸鉀 供給呼吸(合理即可) 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 木炭+氧氣二氧化碳
【解析】
(1)A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑,符合高錳酸鉀的性質(zhì),故A為高錳酸鉀;由反應(yīng)①可知,高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故B為氧氣,C為黑色固體且C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑,故C為二氧化錳;E是黑色粉末,且在氧氣中燃燒生成黑色固體F,該反應(yīng)符合鐵粉在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故E為鐵粉(純鐵塊兒狀為銀白色金屬,粉末為黑色),F(xiàn)為四氧化三鐵;
(2)由(1)分析可知,B為氧氣,可供給呼吸;
(3)由(1)分析可知,E在B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為鐵粉在氧氣中燃燒的反應(yīng),現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;
(4)B為氧氣,故木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,文字表達式為木炭+氧氣二氧化碳。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某KClO3和MnO2組成的混合物中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為30%,將13.0g該混合物加熱至固體質(zhì)量不再改變,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 加熱后固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)增加 B. 共生成3.2g氧氣
C. 加熱后,剩余固體的質(zhì)量為8.2g D. 原混合物中MnO2的質(zhì)量為0.75g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年我國女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,她發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5)是一種治療虐疾的藥物。請計算:
(1)青蒿素的相對分子質(zhì)量為______;
(2)一個青蒿素分子中含有____個原子,青蒿素分子中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為_____;
(3)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為______;
(4)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______(計算結(jié)果保留一位小數(shù));
(5)100g 青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為______g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】填空:
(1) ①4個硫酸根離子____ ②硫酸鋁____③硝酸銨中呈+5價的氮元素_____。④下圖,已知X-Y=8,則該微粒符號是___________。
(2)說出下列“2”的含義CO2____________ ; 3Fe2+________。
(3)現(xiàn)有H、N、C、O、Al五種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示)。
①人體中含量最多的物質(zhì)_______;②充入食品包裝袋中防腐的氣體單質(zhì)_______;
③一種金屬氧化物_____;④空氣中含量最多的化合物________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表的一部分,請你根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)元素①的原子核內(nèi)有________個質(zhì)子;
(2)畫出元素②的離子結(jié)構(gòu)示意圖:___________;
(3)元素④的離子符號為________;
(4)元素③和元素⑤組成的物質(zhì)是由________(選填“原子”“分子”或“離子”)構(gòu)成的;
(5)①②③④⑤五種元素中,屬于非金屬元素的有_______(填元素符號);
(6)He、Ne、Ar、Kr等都是稀有氣體元素,它們的化學(xué)性質(zhì)很不____,其原因是_____。
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【題目】以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如圖,下列有關(guān)該流程的說法不正確的是
A. X的化學(xué)式為N2
B. 分離空氣的過程是物理變化
C. 轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生了分解反應(yīng)
D. 合成過程中消耗NH3和CO2的質(zhì)量比為17︰22
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【題目】完成下列實驗題
(實驗一)結(jié)合凈化黃泥水的活動經(jīng)驗和加工自來水的原理,指出下列雜質(zhì)的除去方法(填方法名稱)
水中雜質(zhì)種類 | 除去雜質(zhì)的方法名稱 |
顆粒較大的不溶性雜質(zhì) | ____ |
顆粒較小的不溶性雜質(zhì) | ____ |
可溶性雜質(zhì) | ____ |
(實驗二)實驗室欲配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液。請完成下列問題:
(1)B儀器的名稱是_______,D儀器的名稱是_____。
(2)完成本實驗,所需儀器除B、E外,還必須選用上述儀器中的_______(填儀器編號),儀器E的作用是_______。
(3)配制的步驟可以概括為計算、稱量和量取、_______、裝瓶。
(4)如果量取水的體積時,操作者的視線是仰視,則所配溶液的質(zhì)量分數(shù)將_______(填“偏大”或“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO的含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是
A. 曲線①表示CO含量的變化
B. 蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生了CO
C. 蠟燭由碳、氫元素組成
D. 蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做化學(xué)實驗時要嚴格遵守實驗室規(guī)則。仔細觀察下圖,指出這些學(xué)生在做化學(xué)實驗時的違規(guī)行為:
(1)_____________________;
(2)_______________________;
(3)_____________________。
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