【題目】下表為元素周期表的一部分,請你根據(jù)表中信息回答下列問題:

(1)元素①的原子核內(nèi)有________個質(zhì)子;

(2)畫出元素②的離子結(jié)構(gòu)示意圖:___________

(3)元素④的離子符號為________;

(4)元素③和元素⑤組成的物質(zhì)是由________(選填“原子”“分子”或“離子”)構(gòu)成的;

(5)①②③④⑤五種元素中,屬于非金屬元素的有_______(填元素符號);

(6)He、Ne、Ar、Kr等都是稀有氣體元素,它們的化學(xué)性質(zhì)很不____,其原因是_____。

【答案】1 Al3+ 離子 H、O、Cl 活潑 核外各電子層的電子數(shù)均排滿,達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

【解析】

(1)由元素周期表元素原子序數(shù)可知,元素①為氫元素,原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù),故其原子核內(nèi)有1個質(zhì)子;

(2)由元素周期表元素原子序數(shù)可知,元素②為氧元素,其最外層電子數(shù)為8,得到2個電子形成氧離子,故元素②的離子結(jié)構(gòu)示意圖為;

(3)由元素周期表元素原子序數(shù)可知,元素④為鋁元素,其最外層電子數(shù)為3,容易失去3個電子形成鋁離子,其離子符號為Al3+

(4)由元素周期表元素原子序數(shù)可知,元素③為鈉元素,元素⑤為氯元素,故由元素③和元素⑤組成的物質(zhì)是氯化鈉,氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故填離子;

(5)由以上分析可知,①②③④⑤五種元素中,屬于非金屬元素的有氫元素,符號為H,氧元素,符號為O;氯元素,符號為Cl;

(6)He、Ne、Ar、Kr等都是稀有氣體元素,它們的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,原因是稀有氣體元素原子的核外各電子層的電子數(shù)均排滿,達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有_____種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第__周期,該元素的原子容易___(填“得到”或“失去”)電子。

(2)表示原子的粒子有________(填序號,下同);

(3)表示陰離子的有___________;

(4)表示陽離子的有_____________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,F(xiàn)有下列儀器可供選擇,回答下列問題(填序號)。

(1)可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是______;

(2)用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是______

(3)用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是______;

(4)用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)下列物質(zhì)中不能作為制取氧氣反應(yīng)物的是________(填字母序號).

A.過氧化氫 B.水 C.氯化鉀 D.高錳酸鉀

(2)寫出儀器 a 的名稱___,若用 B 裝置制取氧氣,選用的收集裝置是___,實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氧氣時,驗(yàn)滿的方法是___

(3)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置 A 用高錳酸鉀制取氧氣時,你認(rèn)為裝置 A 存在的問題是______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式___, 待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃導(dǎo)管,再停止加熱的原因_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答相關(guān)問題。

(1)圖中儀器a的名稱:____________。

(2)用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為____(填序號),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____,用C裝置收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水慢慢變成紫紅色了,說明A裝置______。

(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______,若用倒放的F裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從____(選填“c”或“d”)端導(dǎo)入。

(4)利用下圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到______火焰,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉和水,該實(shí)驗(yàn)裝置不僅可以進(jìn)行___________還可以消除有害氣體對環(huán)境的污染。

(5)掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

①固體藥品通常保存在_________里(填儀器名稱)。

②取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_________(答一點(diǎn)即可)。

③過濾液體時,玻璃棒的作用是_________。

④用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時,向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是______。

⑤傾倒液體時,標(biāo)簽要朝向手心,可防止_________。

(6)某化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定,請你參與實(shí)驗(yàn)并回答下列有關(guān)問題:

主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,打開止水夾,按下熱的玻璃棒,燃燒匙中的白磷立即被點(diǎn)燃。

Ⅰ.白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是__________;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為__________mL。

Ⅱ.集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?__________(填寫序號)

a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、E、F都是九年級化學(xué)常見的物質(zhì).A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑;C、F是黑色固體,E是黑色粉末,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑。它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

①A C+ D+ B↑,② B+ E F。(提示:“↑”表示氣體)

(1)寫出A的名稱:____________。

(2)寫出物質(zhì)B的一種用途:___________。

(3)敘述E在B中反應(yīng)的現(xiàn)象:__________

(4)寫出木炭在B中燃燒的文字表達(dá)式:________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】定量研究對于化學(xué)的發(fā)展有重大作用。

(1)圖A、B、C所示實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)前后的稱量結(jié)果會有變化的是_____(填字母)。

(2)圖A錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則:一是________,二是要遵守質(zhì)量守恒定律。

(3)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是______(填字母)。

A.元素種類 B.原子種類 C.原子數(shù)目 D.原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖為分析實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量二氧化錳)分別制取氧氣。下列結(jié)論正確的是( )

A. 同時開始加熱,先收集到氧氣是氯酸鉀

B. 等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時,最適宜選擇氯酸鉀

C. 加入少量二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣質(zhì)量增加

D. 反應(yīng)所用時間較長是高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】復(fù)方冬青軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛作用,其有效成分A的分子模型如圖所示。

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為_________;

(2)A物質(zhì)中碳、氫的原子個數(shù)比為_______(填最簡整數(shù)比)

(3)A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果精確到0.1%)

(4)76克A物質(zhì)中所含氧元素的質(zhì)量為______g。

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