【題目】下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,迅速插入集氣瓶中,觀察到:紅磷繼續(xù)燃燒、產(chǎn)生大量的__________.放出熱量。
(2)冷卻后,打開止水夾,通過觀察到的現(xiàn)象說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的_____________.
(3)瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是 _____(寫化學(xué)式).由該實(shí)驗(yàn)可得出該氣體_______(填“易” 或“難”)溶于水和化學(xué)性質(zhì)____________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
【答案】 白煙 五分之一(1/5) N2 難 不活潑
【解析】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減 少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。(1)磷和氧氣點(diǎn)燃條件下生成五氧化二磷,點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,迅速插入集氣瓶中,觀察到:紅磷繼續(xù)燃燒、產(chǎn)生大量的白煙放出熱量;(2)冷卻后,打開止水夾,,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),且倒流的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一,說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(3)瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是 氮?dú)猓?/span>N2),集氣瓶?jī)?nèi)的氮?dú)鉀]有因?yàn)樗倪M(jìn)入而減少,點(diǎn)燃條件下沒有燃燒,也沒有與紅磷反應(yīng),由該實(shí)驗(yàn)可得出該氣體難溶于水和化學(xué)性質(zhì)不活潑的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 50℃時(shí),分別將等質(zhì)量的甲和乙溶于適量的水恰好配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量前者比后者大
B. 若甲中混有少量的乙,最好采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
C. 將50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,析出晶體最多的是甲
D. 向100g 50℃的水中加入65g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出,可能是因?yàn)榧孜镔|(zhì)溶于水顯著放熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列各題
⑴、物質(zhì)的變化分_______變化和____變化,其中有新物質(zhì)生成的變化叫_______。
⑵、根據(jù)可燃物燃燒的兩個(gè)條件分析,滅火可從兩個(gè)方面采取措施:一是___________________,二是_________________。
⑶、寫出下列操作需要的儀器:量取液體的體積______,吸取或滴加少量液體_______,移走正在加熱的蒸發(fā)皿______,收集氣體_____,向試管中裝入固體粉末可用____或____。
⑷、甲醛的居室污染的主要成分之一,根據(jù)它的化學(xué)式CH2O,可以作出4點(diǎn)推斷(本題多解)_____,_____,______,______。
⑸、新型凈水劑鐵酸鈉(Na2FeO4)中,是由_________________種元素組成的,其中鐵元素的化合價(jià)為_____________________。
⑹、實(shí)驗(yàn)室對(duì)藥品的使用注意節(jié)約,如果沒有說(shuō)明用量,固體藥品用量為___________,液體藥品用量為______。
⑺、元素x與y的原子核外電子數(shù)之差為5,之和為29,則由這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為__。
⑻、發(fā)射火箭N2H4(聯(lián)氨)作燃料,N2O4作氧化劑,燃燒后生成氮?dú)夂退,該反?yīng)化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是 ( )
① 既可說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
② 既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③ 既可說(shuō)明水是由氫、氧元素組成,又說(shuō)明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2:1
④ 既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤ 既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水,又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性
A.①②③④ B.②③④⑤C.②③④ D.①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空:
(1)2個(gè)銨根離子:__________; (2)2個(gè)氯原子:________;(3)3個(gè)氧分子: __________; (4)過氧化氫中,氧元素為-1價(jià)__________; (5)三個(gè)汞原子____________; (6)一個(gè)氦氣分子_______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明等四位同學(xué)組成化學(xué)研究小組,下圖是他們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)二氧化碳發(fā)生裝置,對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的是( )
A. 所用材料均為家庭廢品,有較好的資源利用意識(shí)
B. 使用堿石灰(固體NaOH和氧化鈣)有利于得到干燥的二氧化碳?xì)怏w
C. 要注意保證裝置氣密性良好,方能使實(shí)驗(yàn)成功
D. 將石灰石放入銅絲網(wǎng),不用時(shí)可以拉動(dòng)銅絲使反應(yīng)中止,體現(xiàn)使用便利和節(jié)約資源的設(shè)計(jì)思想(注:銅絲與稀鹽酸不反應(yīng))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量,取100g石灰石樣品(雜質(zhì)不與酸或水反應(yīng))放入燒杯中并加入300g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。把產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w用足量的氫氧化鈉溶液吸收,同時(shí)測(cè)量3分鐘內(nèi)氫氧化鈉溶液增重的質(zhì)量,結(jié)果如下表:
試回答下列問題:
(1)請(qǐng)?jiān)谙逻叺淖鴺?biāo)紙上,以反應(yīng)時(shí)間為橫軸,以產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為縱軸,畫出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系曲線。
(2)從表中可以看出,100g石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳最多是多少g?
(3)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)前稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與時(shí)間(t)的關(guān)系圖正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( )
A. 鎂+氧氣氧化鎂 B. 鋅 + 硫酸硫酸鋅 + 氫氣
C. 二氧化碳 + 水 碳酸 D. 碳酸氫銨氨氣+ 二氧化碳+ 水
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