【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系______。
(2)℃時c的飽和溶液溫度降低到℃時,溶液為______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)在我們熟悉的常見物質(zhì)中,符合圖中c的溶解度曲線的物質(zhì)是______。
(4)在℃時,將a完全溶解于水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。
(5)向 ℃的水中加入 a的固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分a的固體析出。“全部溶解”的原因可能是______。
【答案】 不飽和 二氧化碳 a固體溶于水時放熱
【解析】
(1)如圖所示,t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系 b>a=c。
(2)由于物質(zhì)c的溶解度隨溫度的降低而升高,所以t2℃時c的飽和溶液溫度降低到t1℃時,溶液為不飽和溶液;
(3)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,故符合圖中c的溶解度曲線的物質(zhì)可以是二氧化碳;
(4)在t2℃時,a的溶解度是50g,故將20g a放于50g水中充分溶解,則此時溶液的質(zhì)量為:20g+50g=70g,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
(5)向100g t2℃的水中加入55g a的固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的固體析出;“全部溶解”的原因可能是甲固體溶于水時放熱;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下面是某同學(xué)整理的關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò):“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A、B、C分別屬于不同類別的化合物,D是一種常見的銀白色的金屬單質(zhì)。請?zhí)顚懴铝锌崭?/span>
(1)選取符合要求的一種D物質(zhì),寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(2)該同學(xué)將C物質(zhì)的溶液滴加到稀硫酸中,觀察到有無色氣泡冒出,則C物質(zhì)可能是______(填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
(3)該同學(xué)歸納出A物質(zhì)的類別屬于堿或者是______。
(4)如果B是鹽酸,請寫出實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圍棋棋盤上有五枚棋子,代表五種物質(zhì)木炭、鎂、水、二氧化碳、澄清石灰水,相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。已知與戊的反應(yīng)中:甲-戊的反應(yīng)在點(diǎn)燃條件下生成一種氧化物和黑色單質(zhì);乙-戊反應(yīng)只產(chǎn)生一種可燃性氣體;丙-戊的反應(yīng)生成沉淀。查閱資料:鎂和二氧化碳在點(diǎn)燃條件下能發(fā)生反應(yīng)。請你根據(jù)以上信息填空:
(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式:丁____________。
(2)甲-戊反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。丙-戊反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)乙物質(zhì)的一種用途是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品,某廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原料生產(chǎn)碳酸鋇產(chǎn)品,采用了以下的工業(yè)流程。
(1)操作3的操作是洗滌、干燥、操作1和操作2的操作是:_________
(2)為了節(jié)約成本,節(jié)約資源,該過程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是________________
(3)溶液A中一定含有的溶質(zhì)為:________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( )
ABCD
A. 用等質(zhì)量氯酸鉀分別制取氧氣
B. 加熱試管中一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C. 向一定質(zhì)量硫酸銅溶液中加鐵粉至過量
D. 質(zhì)量相同且過量的鋅和鐵與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“舌尖上的中國”在央視上的熱播,讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗;炒菜時,又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯(),請完成下列問題;
(1)乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量是______。
(2)乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。(需要列出計算式,結(jié)果精確到)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. ②③屬于同種元素B. ②④的化學(xué)性質(zhì)相同
C. ②的符號為Al+3D. ①③形成的化合物類型是AB2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖甲、乙、丙、丁戊、已、庚及A、B是初中常見物質(zhì)其中戊是天然氣主要成分,B通電可得到A,甲為一種常見單質(zhì),乙、丙為氣體,己為紅色粉末(反應(yīng)條件略去)。
(1)丙可用于戊泄漏引發(fā)火災(zāi)中滅火,滅火其實就是破壞燃燒的三個條件,三個條件分別是:________________________。
(2)乙和黑色粉末生成己的化學(xué)方程式是:____________。
(3)如圖丙生成丁可用于丙的檢驗其檢驗方法是:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)分子和原子說法錯誤的是
A. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B. 電解水過程中最小的粒子是氫原子和氧原子
C. H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們的分子構(gòu)成不同
D. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
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