【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紫紅色單質(zhì)。B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物! ”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物,生成物及反應(yīng)條件省略)請回答:
(1)實驗室制取C的化學(xué)方程式是_________;
(2)B的一種用途_________;
(3)AD反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
【答案】 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 作燃料或冶金或作還原劑 C+2CuO 2Cu+CO2↑
【解析】本題是推斷題,解題時關(guān)鍵是找出突破口,先由突破口向四周相鄰的物質(zhì)靠近進(jìn)行有理論依據(jù)的推斷,最后帶入驗證。
A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),A能夠轉(zhuǎn)化為B,因此A是碳,碳和氧化銅產(chǎn)生銅,則D為銅;B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物,且B能夠轉(zhuǎn)化為銅,因此B是一氧化碳,C為二氧化碳,代入檢驗,符合題意,因此:
(1)C為二氧化碳,是用石灰石或者大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳以及水,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)B是一氧化碳,具有可燃性、還原性,因此可以用作燃料或冶金或作還原劑;
(3)碳和氧化銅高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故反應(yīng)的方程式為:C+2CuO 2Cu+CO2↑。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。
【猜想】Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣 ,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后 。
【實驗】天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實驗:
⑴ 填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
溶液中有氣泡放出, 帶火星的木條復(fù)燃。 |
| 溶液中有氣泡放出,
| 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立。 |
⑵ 步驟①的目的是 。
步驟⑦的目的是 。
⑶ 過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表回答問題:
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | |
溶解度 | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 |
31.6 | 63.9 | 110 |
(1)60℃,100g水中最多能溶解的質(zhì)量為__________。
(2)下列說法正確的是_________(填序號)。
A.20℃時,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%
B.40℃時,136.6gNaCl溶液中一定含有36.6gNaCl
C.將40℃時的飽和溶液降溫到20℃,析出32.3g固體
D.將40℃時NaCl和的飽和溶液分別降溫至20℃,降溫后兩溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為NaCl>
(3)20℃時,按下列圖示操作:
①在溶液A、B、C中,溶解達(dá)到飽和狀態(tài)的有_______(填字母)。
②比較溶液A、B中的質(zhì)量分?jǐn)?shù):A_______B(填“>“或” <”或“=”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化硫(SO2)是一種食品添加劑。葡萄酒釀造過程中添加少量SO2,可防止其變質(zhì),但須嚴(yán)格控制用量,我國《葡萄酒國家標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定SO2的含量。
(1)SO2作為食品添加劑須嚴(yán)格控制用量的原因是______。
(2)為檢測某國產(chǎn)葡萄酒中SO2的含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行如下實驗:
步驟l 取100mL該葡萄酒于錐形瓶中,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的H2O2溶液,將SO2完全轉(zhuǎn)化成硫酸。
步驟2 向錐形瓶中滴加指示劑(這種指示劑在pH<7的溶液中顯紫色,在pH>7的溶液中顯綠色),用氫氧化鈉溶液中和,測得錐形瓶中硫酸的質(zhì)量為14.7mg。
①步驟2中,滴入指示劑后溶液呈_____色。
②向10g 30%的H2O2溶液中加入_____g水,可稀釋為10%的H2O2溶液。
③通過計算判斷該葡萄酒中SO2的含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)。_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)為測定空氣中氧氣的含量,某課外活動小組對課本上的實驗做了如下改進(jìn):如圖1所示,在一個注射器和裝有較多銅絲的硬質(zhì)裝璃管內(nèi)共封閉80mL空氣,然后給硬質(zhì)玻璃管加熱,并緩慢向右推動注射器的活塞。至硬質(zhì)玻璃管內(nèi)銅絲變黑且較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止加熱,待剩余氣體冷卻至室溫。請回答:
①實驗前,檢查本裝置氣密性的一種方法是:先固定注射器的活塞,再用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管,可觀察到_____,說明氣密性良好。
②實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)氣體的體積減少了約_______mL,這是因為______________。
(2)課外活動小組發(fā)現(xiàn)紅熱的銅絲變黑后,為了回收再利用銅絲,在研究如何除去黑色物質(zhì)的討論中,制定了如圖2所示的兩種方案。請回答:(備注:A為氫氧化鈉溶液,B為稀硫酸溶液)
①甲方案的玻璃管中實驗現(xiàn)象是__________,乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
②甲方案實驗過程中,操作步驟正確的是__________(填序號)。
A實驗開始時,先通入,再加熱:實驗結(jié)束時,先停止加熱,再停止通入
B實驗開始時,先加熱,再通入;實驗結(jié)束時,先停止加然,再停止通入
C實驗開始時,先通入,再加熱;實驗結(jié)束時,先停止通入,再停止加熱
D實驗開始時,先加熱,再通入;實驗結(jié)束時,先停止通入,再停止加然
③兩種方案相比,乙方案更好,其原因是_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行二氧化碳的制備和性質(zhì)實驗。實驗進(jìn)行一段時間后,“人”字管右端可以觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變?yōu)?/span>_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_________,檢驗B中氣體的現(xiàn)象是___________。
②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。
③結(jié)論:水由__________組成。
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。
②下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)
A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
B.b圖中的水提供熱量
C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿
D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包固體粉末樣品M,可能含氧化銅、氧化鋁、鋼、鋁、碳中的一種或幾種。為探究樣品M的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下圖所示實驗(部分生成物已省略)。
(1)氣體是_____。
(2)向固體B中加入硝酸銀溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)樣品M中可確定的物質(zhì)為_____(填化學(xué)式,下同)。
(4)藍(lán)色溶液G中一定含有大量的陰離子為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件省略)。A、B、E、F、G均為氣體,B能使稀高錳酸鉀溶液退色,E、F組成元素相同,且F有毒,G是一種最輕的氣體;乙、丁均為黑色的固體氧化物,反應(yīng)④是工業(yè)煉鐵的原理;反應(yīng)②是光合作用。
(1)化學(xué)式:G_________,丙____________.
(2)反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式:①_________________;④________________________
(3)甲一定含有的元素是____________________.
(4)Fe與藍(lán)色溶液的反應(yīng)屬于____________________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com