下列化學(xué)專有名稱或符號或有錯誤,正確的打√,錯誤的打×,并訂正
過濾
 
,鐵夾臺
 
,椎型瓶
 
,鉗鍋
 
,水糟
 

摧化劑
 
,氧化鐵FeO
 
,三氧化碳CO3
 
考點:過濾的原理、方法及其應(yīng)用,常用儀器的名稱和選用,催化劑的特點與催化作用,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì),以及正確的書寫分析解答.
解答:解:過濾√;鐵夾臺×,訂正:鐵架臺;椎型瓶×,訂正:錐形瓶;鉗鍋×,訂正:坩堝,水糟×,水槽;
摧化劑×,催化劑;氧化鐵FeO×,訂正:Fe2O3;三氧化碳CO3√.
故答案為:√;×,訂正:鐵架臺;×,訂正:錐形瓶;×,訂正:坩堝;×,訂正:水槽;
×,訂正:催化劑;×,訂正:Fe2O3;√.
點評:對于常見物質(zhì)的書寫,一定要能夠熟記于心.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗,實驗裝置見如圖:

對實驗進行分析并回答:
(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其
 
(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)進行加熱.
(2)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是
 
,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是
 

(3)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是
 
;實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是
 

(4)實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中有許多藥品需要用不同的方法密封保存.
(1)濃硫酸需要密封保存因為其具有
 
性.
(2)濃硝酸為什么需要密封保存在棕色細(xì)口瓶中?
(3)氫氧化鈉溶液需要保存在帶橡皮塞的細(xì)口瓶中,因為玻璃中的SiO2能與其發(fā)生如下反應(yīng):SiO2+2NaOH=X+H2O,請推斷X化學(xué)式為
 

(4)請用化學(xué)方程式解釋生石灰需要密封保存的原因
 

小明對敞口放置的生石灰成分進行探究,猜想可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3三種物質(zhì)中一種或幾種,其設(shè)計了如下實驗方案:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量樣品于燒杯中,加入適量水,攪拌,使其充分溶解,過濾
 
樣品中含有CaO和CaCO3
可能含有Ca(OH)2
取少量濾液于試管中,向其中滴加
 
試液
溶液變成紅色
取少量濾渣于試管中,向其中滴加稀鹽酸
 
小明為測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.5g樣品,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后得到2.2g二氧化碳,請計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取用一定體積得液體通常用
 
,吸取或滴加少量試劑用
 
,在化學(xué)實驗室用來加熱的儀器是
 
,可用來給液體加熱的儀器有
 
,
 
不容許用酒精燈加熱的儀器有
 
,
 
等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在純凈物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是
 

(2)有下列物質(zhì):①過氧化氫;②二氧化錳;③可口可樂飲料;④加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余固體;⑤紅磷;⑥氯酸鉀;⑦氖氣;⑧水銀.其中屬于混合物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 
.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

滅火時,常采用下列措施:①使可燃物的溫度低于著火點;②移開可燃物;③隔絕空氣.將下列滅火過程中所采用的措施的標(biāo)號填在編輯框內(nèi).
A.草原著火時,常在燃燒草場周圍割草,打出防火道.
 

B.鍋里的油著火時,加上鍋蓋蓋滅.
 

C.消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物
 

D.將沙土鋪灑在燃燒的化學(xué)藥品上撲滅火焰
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對于化學(xué)藥品我們要做到“三不”:即不能用手接觸藥品、不能
 
、不能
 
.做實驗時應(yīng)節(jié)約藥品,沒有說明藥品用量,一般取
 
.要保存好藥品防止藥品變質(zhì)、受污染或發(fā)生安全事故,所以像鈉、鉀等金屬應(yīng)保存在
 
中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣、氨氣等五種氣體中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填寫在下面的空格里:
(1)可用來煉鋼、氣焊的氣體是
 

(2)可用于糧食瓜果保護氣是
 

(3)脆的餅干遇到它會變軟的是
 

(4)有刺激性氣味的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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