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【題目】實驗室廢液中含有一定量的AgNO3,某興趣小組從該廢液中回收金屬銀的流程如下:

請回答下列問題:

1.操作Ⅰ、Ⅱ中需要使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒的作用是______。

2.操作Ⅰ中試劑a的選擇:甲同學認為用鋅,乙同學認為用銅,你認為用______(填“鋅”、“銅”、或“都可以”)。理由是______。

3.該興趣小組的同學還想設計實驗證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序:

①取兩塊銅片,用砂紙仔細打磨,打磨的目的是______

②分別插入盛有______溶液的試管中觀察現象。

【答案】漏斗 引流 如果用銅加入稀硫酸無法除去過量的銅(說法合理即可) 除去表面的氧化物 (合理即可)

【解析】

1)操作I、Ⅱ都是過濾,需要使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流。

2)應該用鋅,理由是鋅能和稀硫酸反應,不能和銅反應。

3)①取兩塊銅片,用砂紙仔細打磨,打磨的目的是除去表面的氧化物。

②分別插入盛有硝酸鋅、硝酸銀溶液的試管中,插入硝酸鋅溶液中的銅片表面無明顯現象,說明鋅比銅活潑,插入硝酸銀溶液中的銅片表面析出銀白色固體,說明銅比銀活潑。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】天然水需要經過自來水廠的層層凈化處理后變成城市的生活用水。以下是某自來水廠凈水過程如圖所示:

1)工廠的凈水過程中,常用的絮凝劑是__________(只需寫一種物質的名稱),其作用是__________。

2)過濾池所起的作用是____________________。

A.殺死水中的細菌 B.減少水中氯氣

C.除去不溶性雜質 D.分解有毒物質

3)投藥消毒的過程中自來水廠常用的消毒劑除氯氣外,還可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物質。①二氧化氯的化學式為__________;

②NH2Cl 中氮、氫、氯三種元素的質量比是__________(結果用最簡整數比表示)。

4)生產的自來水通常有一定的硬度,生活中將自來水軟化的常用方法是_________________。常用來區(qū)分軟化和硬水的方法是____________________。

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【題目】已知,氧化銅與鹽酸反應程成有色溶液,現有一包固體粉末,只可能含有氧化銅、碳、鋁、鐵、銅中的一種或幾種。取適量樣品進行分析,流程和實驗現象如下圖。請回答相關問題:

1)操作a在名稱是___________,操作時需要的玻璃儀器燒杯、玻璃棒和___________。

2)向樣品中加過量稀鹽酸有氣體產生,發(fā)生反應的化學方程式為___________

3)向固體A中加入硝酸銀溶液,發(fā)生反應的化學方程式為____________。

4)分析結果:這包固體粉末一定含有的物質是________(寫化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】潔廁靈(如圖)的有效成分是鹽酸,是常用的陶瓷污垢清洗液,

小月同學對某品牌潔廁靈的有效成分除垢原理及其含量進行研究。

(1)查閱資料得知:陶瓷污垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,則用潔廁靈除去陶瓷污垢時發(fā)生中和反應的方程式為______。

(2)小月向燒杯中加入100克該品牌的潔廁靈,然后將100克NaCO3溶液平均分5次加入燒杯中,測出每次錐形瓶中反應后溶液的總質量,數據記錄如下:

實驗次數

1

2

3

4

5

加入Na2CO3溶液的質量/g

20

20

20

20

20

反應后溶液的總質量/g

118.9

137.8

156.7

175.6

195.6

試分析計算下列同題:

①第一次加入20克Na2CO3溶液產生的CO2的質量是______克。

②小月應該取______克20%的Na2CO3溶液,加適量水稀釋成上面所用的Na2CO3溶液。

③該品牌潔廁靈中HCl的質量分數是多少?(需列式計算)___________

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【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識。

1.木炭與氧化銅反應的化學方程式是______。

2.酒精燈火焰處加有鐵絲網罩,其作用是______

3.固定試管時,試管口要略向下傾斜,其目的是______。

4.圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進,實驗結束時,可先用彈簧夾夾緊橡皮管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管,使試管炸裂外,還可以防止______。

5.為了提高成功率,某研究小組設計如圖Ⅱ方案進行實驗。

(實驗研究)

分別稱取2g木炭與混合物,按每種比例重復實驗3次。實驗記錄如下表:

總質量相同(2g)但木炭與比例不同的實驗對比表

比例

1:6

1:7

1:8

1:9

1:10~1:11

1:12

1:13

加熱時間

實驗現象

紅熱,產生大量氣泡,石灰水變渾濁

偶爾紅熱,氣泡較少

實驗結果

表層銅球較大,出現未完全反應的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多

反應較完全,生成亮紅色網狀銅塊

部分生成

主要產物是

由實驗數據分析,除溫度外,影響實驗的因素是______

從產物分析,該反應混合物的最佳比例范圍是______。

(裝置改進)

穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關鍵因素之一,實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時,將反應混合物夯實于試管底部,調節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認為該設計是否更好?______(填“是”或“否”);理由是______。

(交流討論)

由于試管中有空氣,實驗時應注意:

①混合物需進行預熱,除了使試管受熱均勻外,另外的目的是______

②從理論上講,并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應的充分證據。其理由是______。

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【題目】如圖是實驗室粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式___________;

(2)實驗原理:_________;

(3)若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,但所測得氧氣的含量偏小,其原因是____________。

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【題目】某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖,回答下列問題:

1)請寫出圖中帶有標號儀器的名稱:①_____________;②_____________;

2)實驗室中既可以用來制取氧氣,又可以用來制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_____________;(填字母);實驗室制取氫氣常用C裝置收集,是由于_____________

3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應的化學方程式為_____________;生成的氧氣用E裝置收集時,停止加熱前將導管移出水面,其理由是_____________

4)小亮同學用F裝置來測量生成的二氧化碳氣體的體積,他在水面上倒一層植物油的目的是____;

5)小欣同學選用上圖部分實驗裝置,用136g溶質質量分數為5%H2O2溶液與少量MnO2混合制取氧氣,請幫小欣同學計算出理論上生成氧氣的質量是多少________

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【題目】將5.6g鐵粉加到150gZnSO4和CuSO4的混合溶液中,克分反應后過濾,得到濾液和濾渣。下列說法不合理的是( )

A. 若濾渣中含有Fe,則濾液一定呈淺綠色

B. 濾渣的質量一定大于5.6g,濾液的質量一定小于150g

C. 向濾渣中加入足量稀鹽酸,濾渣可能部分溶解

D. 若濾渣中只含有單質Cu,則濾液中只含有兩種金屬陽離子

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【題目】人類的生活和生產都離不開金屬材料。

1)鐵生銹的條件是:鐵與空氣和__________直接接觸。

2)根據鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是__________。

3)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用下圖所示裝置進行實驗探究,請按要求填空:

①實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現象是__________________。

②右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是___________________

③寫出硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式______________。

④硬質玻璃管中可觀察到的現象是_______________________。

4)若赤鐵礦中的質量分數為80%,600t這樣的赤鐵礦可煉出含雜質質量分數為4%的生鐵多少噸______?(寫出計算過程)

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