【題目】下列圖示是初中化學(xué)中常見(jiàn)的裝置，請(qǐng)結(jié)合圖示回答：

（1）請(qǐng)寫出儀器a的名稱_____________．

（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），收集裝置是_______（填字母）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，反應(yīng)中MnO2的作用是____．

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______________，用如圖E驗(yàn)證二氧化碳是否集滿，集滿觀察到的現(xiàn)象是___________________．

【答案】試管 A D 2H2O22H2O+O2↑ 催化作用 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O 燃著的木條熄滅

【解析】

（1）儀器a是試管；故填：試管；

（2）分解H2O2溶液制取氧氣，反應(yīng)物是固體與液體，反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的，故選擇裝置A來(lái)制��；氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故可用排水法或向上排空氣法來(lái)收集；過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣；反應(yīng)中MnO2起催化作用；故填：A；D；2H2O22H2O+O2↑；催化作用；

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水；二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，用如圖E驗(yàn)證二氧化碳是否集滿，集滿觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅。故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；燃著的木條熄滅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硼酸溶液。

①配制250mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)6％的硼酸溶液(密度1.1g/cm3)，需要硼酸固體的質(zhì)量為________g。

②若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的硼酸溶液配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4％的硼酸溶液。

I．需要6％的硼酸溶液的質(zhì)量為__________g(精確到0.1g)。

Ⅱ．該溶液配制過(guò)程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是_________。

(2)下圖中，用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上，片刻后變成紅色，請(qǐng)推測(cè)噴灑液可能是________________，燒杯中溶液可能是_________________________。(只填一種可能情況)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同的物質(zhì)，C是一種酸。它們相互之間的關(guān)系如圖所示，“———”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。分析辨識(shí)，解決問(wèn)題：

(1)A的化學(xué)式是________。

(2)若B是氧化物，則B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)D與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)C與D反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種。小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并用圖像分別描述了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象。其中，依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是（）

A.在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液

B.在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸

C.在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2，然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過(guò)量的Zn和Fe

B.向一枚表面生銹的鐵釘中逐滴加入稀鹽酸

C.用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有、無(wú)催化劑條件下制取氧氣

D.一定溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】KOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是____，請(qǐng)寫出 KOH與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______，請(qǐng)用兩種不同類別的試劑證明二者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，這兩種試劑分別是_________、_________，

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用碳素墨水記錄檔案主要利用了碳的化學(xué)性質(zhì)__________。

（2）圖中能得出燃燒需要氧氣的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是______(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))，熱水在實(shí)驗(yàn)中的用是_______(填一種即可)。

（3）豬骨湯包含的營(yíng)養(yǎng)素中除了油脂、水、無(wú)機(jī)鹽外，還有_______等。

（4）日常生活中用_______區(qū)別軟水和硬水，可通過(guò)_______方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣元素是構(gòu)成人體的重要成分,某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實(shí)驗(yàn):取20片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入100g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為129g.

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量____g;此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。

（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明每片鈣片實(shí)際鈣含量是否與標(biāo)注相符

（3）試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）2019年1月3日,嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器在月球背面的南極撞擊坑成功軟著陸，該探測(cè)器如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于金屬材料的是______，屬于有機(jī)合成材料的是_____;②使用鋁合金制作支架的優(yōu)點(diǎn)是____（填一點(diǎn)即可）。

（2）鐵制品銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的_____發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。工業(yè)上用赤鐵礦冶煉鐵的化學(xué)方程式為____________。

（3）若要驗(yàn)證Fe.Cu和Ag的金屬活動(dòng)性順序，只用一種試劑分別與上述兩種金屬反應(yīng) 就能達(dá)到目的,這種試劑是______（填化學(xué)式）。

（4）往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中逐漸加入質(zhì)量為m g的鋅粉,溶液中析出的固體質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是____（填字母）。

A c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+

B bc段（不含兩端點(diǎn)）析出的金屬是Fe

C ab段（不含兩端點(diǎn)）對(duì)應(yīng)的溶液中只含有Zn2+、Cu2+、Fe2+

D 若bc段和cd段中析出固體的質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,則m1<m2

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