氧氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,下列關于氧氣的性質和用途的敘述中,錯誤的是( 。
| A. | 不易溶于水 | B. | 能用于動植物的呼吸 |
| C. | 具有可燃性 | D. | 具有氧化性,是一種常用的氧化劑 |
氧氣的物理性質;氧氣的化學性質;氧氣的用途.. | |
專題: | 氧氣、氫氣的性質與用途. |
分析: | 氧氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,我們要全面把握氧氣.物理性質方面:無色無味的氣體,不易溶于水等;化學性質方面:能支持燃燒,具有氧化性,能氧化很多物質等;用途方面:氧氣能供給生物呼吸,純氧作為醫(yī)療急救用品,氧氣還可以支持燃燒,及用于氣焊,火箭推動劑等.這些用途一般都是利用氧氣易與其他物質反應放出熱量這一性質. |
解答: | 解:A、不易溶于水是氧氣的物理性質,故A正確; B、動植物和人的呼吸就是呼入氧氣,呼出二氧化碳,故B正確; C、氧氣能支持燃燒,而不是具有可燃性,故C錯誤; D、氧化性是氧氣的重要化學性質,故D正確; 故選C. |
點評: | 本題考查氧氣的物理性質、化學性質及其用途,涉及面廣,知識點多,但難度不大. |
科目:初中化學 來源: 題型:
科學家發(fā)現(xiàn),含硒(Se)的化合物亞硒酸鈉對延緩衰老有一定作用。亞硒酸鈉中的硒元素的化合價為+4價,則亞硒酸鈉的化學式為 ( )
A.Na2SeO3 B.Na2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了減少空氣污染,下列做法不正確的是( )
A.強行關閉廢氣排放不達標的工廠 B.使用天然氣作燃料
C.禁止使用煤作燃料 D.工業(yè)用水經(jīng)處理后排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下圖,填寫下列問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a._________; b._________。
(2)從上圖提供的裝置選擇,用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時,應該選 用的發(fā)生裝置是______(填序號),二氧化錳起_______作用。
(3)如用C裝置收集氧氣的依據(jù)是__________,檢驗氧氣是否集滿的方法是____________________________________________。
(4)試計算高錳酸鉀中氧元素的質量分數(shù),并計算79g高錳酸鉀完全反應后 可生成多少氧氣。
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科目:初中化學 來源: 題型:
元素周期表是學習化學的重要工具.如圖是元素周期表的一格,從中獲取的信息錯誤的是( )
| A. | 該元素原子的核內(nèi)有20個質子 | B. | 該元素原子的核外有20個電子 |
| C. | 該元素屬于金屬元素 | D. | 該元素原子的質量為40.08g |
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學家在合成超導材料時,偶然制得了在自然界中尚未發(fā)現(xiàn)的紫色化學合成物質BaCuSi2O6,它由 種元素組成,其中Si呈 價.寫出相同價態(tài)硅元素的氧化物的化學式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是R原子結構示意圖和磷元素的相關信息,下列說法錯誤的是( )
| A. | X=8 |
| B. | 磷元素的相對原子質量為30.97g |
| C. | 兩種元素可形成化學式為P2R5的化合物 |
| D. | 磷是一種固態(tài)非金屬單質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1)寫出帶標號的儀器的名稱:① ② .
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須 ;
(3)a.實驗室若用高錳酸鉀制氧氣,選擇的制取裝置是 ,收集裝置是 (填編號)
b.實驗室若用過氧化氫溶液制氧氣,則反應的文字表達式為 ,反應中,MnO2起 作用,加快了H2O2的分解.
(4)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色無味密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 .(填裝置編號)
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