實驗室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:① ② .
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須 ;
(3)a.實驗室若用高錳酸鉀制氧氣,選擇的制取裝置是 ,收集裝置是 (填編號)
b.實驗室若用過氧化氫溶液制氧氣,則反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,反應(yīng)中,MnO2起 作用,加快了H2O2的分解.
(4)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色無味密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 .(填裝置編號)
氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;催化劑的特點(diǎn)與催化作用.. | |
專題: | 常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化. |
分析: | (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析; (2)根據(jù)氣體發(fā)生裝置使用前要檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析; (3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣不易溶于水,密度比空氣大進(jìn)行分析; 根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析; (4)根據(jù)實驗室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,乙炔密度比空氣小,不易溶于水進(jìn)行分析. |
解答: | 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是鐵架臺,②是集氣瓶; (2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性; (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,所以選擇的制取裝置是:A,收集裝置是:D,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,在反應(yīng)中起催化作用; (4)實驗室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是:B,乙炔密度比空氣小,不易溶于水,所以收集裝置是:E. 故答案為:(1)鐵架臺,集氣瓶; (2)檢查裝置氣密性; (3)A,D,過氧化氫水+氧氣,催化; (4)B,E. |
點(diǎn)評: | 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇. |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)和用途的敘述中,錯誤的是( 。
| A. | 不易溶于水 | B. | 能用于動植物的呼吸 |
| C. | 具有可燃性 | D. | 具有氧化性,是一種常用的氧化劑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水.哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動小組對此進(jìn)行了更深入的探究:
探究實驗一:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實 驗 步 驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
取一支試管加入3~5mL 5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳. | 緩慢有少量氣泡冒出 | |
另取一支試管加入3~5mL 15%的過氧化氫溶液,然后加入等量二氧化錳. | 迅速有大量氣泡冒出 |
探究實驗二:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
實 驗 步 驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
溫度越高,過氧化氫分解的速率越大 | ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 集氣瓶中的水: 更快的吸收白煙 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水:冷卻 濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 |
A | B | C | D |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中:A、高錳酸鉀 B、澄清石灰水 C、鐵粉 D、二氧化碳
(1)屬于混合物的是 ;
(2)屬于氧化物的是 ;
(3)屬于單質(zhì)的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為( )
| A. | 單質(zhì) | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 原子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
| A. | 木炭在氧氣中燃燒放出熱量,產(chǎn)生二氧化碳 |
| B. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 |
| C. | 電解水時正負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2 |
| D. | 蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光、放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是( 。
| A. | 工業(yè)上以空氣為原料,利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同分離出氧氣 |
| B. | 航天工業(yè)上用氧氣作反應(yīng)原料,是因為氧氣有可燃性 |
| C. | 空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78% |
| D. | 空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室中利用加熱高錳酸鉀來制氧氣,此反應(yīng)的符號表達(dá)式為: ,反應(yīng)的基本類型是 .某物質(zhì)在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,此反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,符號表達(dá)式為: .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com