16．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，液體要用量筒來(lái)量取，固體要用托盤天平來(lái)稱取．規(guī)范操作和合理記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．
（1）某同學(xué)欲量取12.5mL稀鹽酸，但他仰視刻度線來(lái)量取，結(jié)果他所取的稀鹽酸體積比所需體積偏大（選填“相等”、“偏大”或“偏小”）．
（2）用托盤天平稱量燒杯和藥品，當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí)游碼的位置如圖所示：若托盤天平的右盤上有40g砝碼，則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是42.4g；若由于操作錯(cuò)誤，誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤，天平左盤上的砝碼還是40g，則所稱量的燒杯和藥品的實(shí)際質(zhì)量是37.6g．

分析 （1）量筒讀數(shù)的正確方法應(yīng)該是：先把量筒放平，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平．仰視讀數(shù)偏小，會(huì)使量得的液體體積大于讀數(shù)；而俯視讀數(shù)偏大，量得的液體體積小于讀數(shù)；（2）根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：（1）給量筒內(nèi)的液體讀書時(shí)，當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)，實(shí)際上量得的液體體積會(huì)大于讀數(shù)，所以，當(dāng)仰視讀數(shù)為12.5mL時(shí)，正確的體積數(shù)就＞12.5mL（2）天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，若托盤天平的右盤上有40g砝碼，則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是40g+2.4g=42.4g．由于操作錯(cuò)誤，誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤，天平左盤上的砝碼還是40g；由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即所稱量的燒杯和藥品的實(shí)際質(zhì)量=40g-2.4g=37.6g．
故答案為：（1）偏大；（2）42.4；37.6．

點(diǎn)評(píng) 托盤天平的使用是中考熱點(diǎn)之一，掌握左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．填表：
元素名稱鉀鐵銀鋇氯
元素符號(hào)CaPMgNaSi
元素名稱錳鋅銅碳氮
元素符號(hào)HgAlSOF

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A．硫粉：藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體
B．紅磷：放熱，生成白色煙霧
C．鎂條：發(fā)出耀眼白光，生成白色固體氧化鎂
D．木炭：白光，生成刺激性氣味氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法如下：
方法一：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑              方法二：2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（1）用方法二并用排水法收集氧氣，產(chǎn)生不純的原因（要求寫出二點(diǎn)）裝置漏氣；收集前集氣瓶中的水不滿
（2）如圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖．現(xiàn)用方法一制取一瓶干燥的氧氣，請(qǐng)按氣體流向，用導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好①③④⑧⑦（或①③④⑧）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一生對(duì)化學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展作出多次巨大的貢獻(xiàn)，其中最早通過實(shí)驗(yàn)得出“空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的”科學(xué)家是（　�。�
A．道爾頓B．舍勒C．拉瓦錫D．門捷列夫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
（1）分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)
（2）在化學(xué)變化中，分子會(huì)破裂，而原子不會(huì)破裂，但原子可以重新組合成新分子
（3）化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)．
A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（2）（3）D．（1）（3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或離子符號(hào)：
氫氧化鈉NaOH     硫酸銨（NH4）2SO4      氧化鐵Fe2O3
鎂離子Mg2+     氯原子Cl       二氧化硫SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列事實(shí)不能證明空氣中含有水蒸氣的是（　　）
A．對(duì)著干而冷的玻璃吹氣，玻璃上出現(xiàn)一層水霧
B．寒冷的冬天，窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花
C．從冰箱中取出一瓶飲料，一段時(shí)間后瓶壁上有一層水珠
D．干脆的餅干在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)的基本反應(yīng)類型．
（1）有刺激性氣味的氣體生成的反應(yīng)：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；（化合反應(yīng)）
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；（分解反應(yīng)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案