【題目】氯堿工業(yè)以粗鹽(主要成分是NaCl,含少量泥沙、CaCl2MgCl2)為原料,生產(chǎn)氯氣和氫氧化鈉,模擬流程如下:

1)試劑A與試劑B的組合為______(填序號)

KOH NaOH K2CO3 Na2CO3

2)操作A需使用玻璃棒,玻璃棒的作用是______

3)流程中Mg元素必須轉(zhuǎn)化成______(填化學(xué)式)才能完全除去

4)寫出電解NaCl溶液的化學(xué)方程式_______

5)該工業(yè)副產(chǎn)品H2目前還不能作為燃料被廣泛應(yīng)用,其理由______(答一條即可)

【答案】②④ 引流 Mg(OH)2 2NaCl+2H2OH2↑+Cl2↑+2NaOH H2不易儲存和運輸或生產(chǎn)H2的成本高

【解析】

氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;玻璃棒用途:引流、攪拌、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等;電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣。

1)試劑A與試劑B的組合為氫氧化鈉、碳酸鈉,分別除去氯化鎂、氯化鈣。故填:②④

2)操作A(過濾)需使用玻璃棒,玻璃棒的作用是引流。故填:引流

3)流程中Mg元素必須轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2才能完全除去。故填:Mg(OH)2

4)電解NaCI溶液生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2OH2↑+Cl2↑+2NaOH;故填:2NaCl+2H2OH2↑+Cl2↑+2NaOH

5)該工業(yè)副產(chǎn)品H2目前還不能作為燃料被廣泛應(yīng)用,其理由是不易儲存、不安全、制取價格較高等。故填:H2不易儲存和運輸或生產(chǎn)H2的成本高

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】諾貝爾化學(xué)獎得主德國化學(xué)家Gerhard ErtlCO在催化劑Pt/Al2O3/Ba表面進行的研究,催生了汽車尾氣凈化裝置.如圖為該反應(yīng)過程的模型,判斷下列說法中不正確的是( 。

A. 該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

B. CO2NO2屬于非金屬氧化物

C. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

D. 該裝置的最大貢獻是將有毒氣體處理為無污染氣體

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【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)。稱取該樣品22.8g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程中測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系如圖所示。試回答:

1)生成CO2的質(zhì)量_____。

222.8g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為_____。

3)計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________。(寫岀解題過程,計算結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列問題的研究中,沒有利用對比的方法設(shè)計實驗的是(  )

A. 研究空氣中氧氣的含量 B. 研究鐵生銹的條件

C. 研究燃燒的條件 D. 研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖回答問題:

1)寫出下列儀器的名稱:A_____B_____。

2)用KClO3MnO2混合制取較純凈的O2,制取裝置最好選用圖中的_____(填字母,下同),收集時觀察到_____時表明氧氣已集滿,上述制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)使用I裝置制取二氧化碳,多孔隔板上放的藥品名稱應(yīng)為_____。用該發(fā)生裝置對比ABE組合裝置,體現(xiàn)出的優(yōu)點是_____。

4)實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸溶液,在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式是_____;不用H裝置收集H2S氣體,說明H2S氣體具有_____的物理性質(zhì);用J裝置收集H2S氣體應(yīng)從_____(填“a”“b”)端通入。

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【題目】在明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中,有關(guān)火法煉鋅的工藝記載:每爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi),然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,罐中爐甘石熔化成團。(注:爐甘石的主要成分是碳酸鋅。)火法煉鋅主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:,下列說法不正確的是( 。

A. X的化學(xué)式是COB. 反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變

C. 中碳元素的化合價為+4D. 該反應(yīng)有元素的化合價發(fā)生改變

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【題目】如圖是鈦元素在元素周期表中的部分信息,下列說法不正確的是

A. 鈦元素屬于金屬元素B. 鈦元素的相對原子質(zhì)量是47.87

C. 鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子D. 鈦元素的原子序數(shù)為26

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們總結(jié)了氧氣和二氧化碳的實驗室制法,并利用下列裝置進行練習(xí)和拓展.

Ⅰ、知識總結(jié):

(反應(yīng)原理)

(1)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________

(氣體制備)

(2)氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為______(填編號,下同).

(3)用于大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置C優(yōu)于B的原因是______

(氣體收集)

(4)實驗室收集CO2的裝置是______,選擇的理由______

(實驗步驟及注意事項)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣過程中:

(5)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是______;用排水法收集氧氣,開始收集的適宜時刻是______

(氣體驗滿)

(6)檢驗CO2是否收集滿的方法是______

(氣體檢驗)

(7)檢驗瓶中氣體是否為O2的方法是______

Ⅱ、知識拓展:

請仔細觀察下列裝置的特點并回答相關(guān)問題:

(8)①實驗室若用圖1裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從______(口進入(填“a”“b”);儀器c的名稱是______

②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應(yīng)選用______裝置(填裝置序號).

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【題目】小雨同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號:①3個鉀原子:K3;②2個氮分子:2N2;③三個碳酸根離子:3CO32-;④結(jié)構(gòu)示意圖對應(yīng)的粒子O2;⑤氯化鐵的化學(xué)式:FeCl2;⑥﹣2 價的硫元素:S2-。其中正確的有(

A. ②③⑤B. ①⑤⑥C. ②③④D. ①③⑤

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