11.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
B.
蓋滅酒精燈
C.
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
D.
過(guò)濾

分析 A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的注意事項(xiàng)解答;
B、根據(jù)酒精燈的使用方法解答;
C、根據(jù)給試管中的固體加熱的方法解答;
D、根據(jù)過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流解答.

解答 解:
A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,為防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出,長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下,故錯(cuò)誤;
B、熄滅酒精燈時(shí),應(yīng)應(yīng)燈帽蓋滅,故正確;
C、給試管中的固體加熱,試管口應(yīng)略低于是試管底,以防止冷凝水倒流入試管將是管炸裂,故錯(cuò)誤;
D、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流,濾紙低于漏斗邊緣,濾液低于濾紙邊緣,故錯(cuò);
答案:B

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.康泰克等以前治療感冒的常用藥,因含有的PPA(苯丙醇胺)對(duì)人體有較大的副作用而被禁用.PPA的化學(xué)式為C9H13ON,它由四種元素組成,每個(gè)PPA分子中共有24個(gè)原子,各元素的原子能個(gè)數(shù)比n (C):n (H):n (N)為9:13:1:1各元素質(zhì)量比為108:13:16:14.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表.下列說(shuō)法不正確的是( 。
項(xiàng)目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量
可吸入顆粒65
二氧化硫10
二氧化氮20
A.空氣質(zhì)量級(jí)別越高,空氣質(zhì)量狀況越差
B.露天焚燒垃圾可加劇以上三個(gè)項(xiàng)目的污染指數(shù)
C.造成空氣污染的主要?dú)怏w是NO2、SO2、CO等
D.可吸入顆粒就是PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.高錳酸鉀受熱分解:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.地球是一顆藍(lán)色的星球,表面大部分被海洋覆蓋,海水中蘊(yùn)含的元素多達(dá)80多種.通過(guò)海水曬制可得粗鹽,已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì).實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:

(1)用托盤天平稱量粗鹽時(shí),若指針偏向右邊,則表示(填下列正確選項(xiàng)的代碼)D.
A.右盤重,砝碼輕      B.右盤輕,樣品重      C.左盤重,樣品輕      D.左盤輕,砝碼重
(2)第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl.
(3)第⑤步操作的目的是除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇.
(4)第⑥步操作a的名稱是過(guò)濾該操作中,有可能影響操作效果的原因可能有:液面高于濾紙邊緣(一條即可).
(5)在第⑦步操作中,向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是除去碳酸鈉和氫氧化鈉.
(6)在第⑧步操作時(shí),根據(jù)的原理是氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.加熱24.5克氯酸鉀和含少量二氧化錳的混合物,當(dāng)質(zhì)量減少了9.6克時(shí),停止加熱、則反應(yīng)剩余物中含有的是(  )
A.KClO3、KClB.KCl、KClO3、MnO2C.KClD.KCl、MnO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.潔凈的空氣B.酸奶C.糖水D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑.
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),這一變化的化學(xué)方程式可表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.所以氫氧化鈉固體必須密封保存.
(2)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2NaOH═X+H2O,試推斷X的化學(xué)式為Na2SiO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.南南同學(xué)看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖1所示.南南和北北對(duì)這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)如圖2所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】
南南同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸.固體逐漸消失,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.固體中一定含有Fe,
一定不含F(xiàn)e2O3
北北同學(xué)認(rèn)為南南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,并設(shè)計(jì)如圖2所示實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證.
(1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過(guò)研碎,其中研碎的目的是增大接觸面積,使反應(yīng)充分.
(2)步驟②中固體溶解時(shí)放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有CaO.
(3)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
北北同學(xué)對(duì)濾渣B又進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸
②生成的氣體通入澄清石灰水
①固體減少,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色
②該溶液變渾濁.
固體中一定含有CaCO3
和Fe2O3
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù),該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3
【實(shí)驗(yàn)拓展】為增強(qiáng)雙吸劑的吸收效果,常在雙吸劑中加入一定量的NaCl,NaCl的作用可能是加快雙吸劑中鐵粉吸收O2的速率.

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