【題目】在實驗操作考查中,小明抽到的題目是二氧化碳的制取、收集和驗滿。下圖是他的主要實驗步驟,其中操作有誤的是

【答案】D

【解析】

A、取用液體時:試劑瓶瓶口緊挨試管口,能防止液體流出;標簽向著手心,能防止液體流出腐蝕標簽;瓶塞倒放桌面上,能防止污染瓶塞,污染藥品。操作正確,正確;B、二氧化碳的密度比空氣大,采用的向上排空氣法收集,采用排空氣法收集氣體時,導氣管伸入集氣瓶底部,操作正確,正確;C、導管放入水中,用手握住試管,試管內(nèi)的氣體受熱膨脹,氣壓增大,若裝置氣密性良好,導管口有氣泡冒出,操作正確,正確;D、二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,二氧化碳氣體驗滿時,燃著的木條一定要放在瓶口,不能放在集氣瓶內(nèi)部,錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:

(1)通電后兩極上都有氣泡冒出,負極產(chǎn)生的氣體是_______,由于這是一種具有_________性的氣體,因此點燃前必須________。正極產(chǎn)生的氣體是_______

(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是________。

(3)水通電后發(fā)生的表達式為____________。該實驗得出水是由____________兩種元素組成的結(jié)論。

(4)在某次電解水的實驗中加入了少量的NaOH溶液,測得了分別與電源正 負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下:

仔細分析以上實驗數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是___________,從第7分鐘開始,每分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為2:l,可能的原因是 ____________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請看圖回答問題:

(1)20℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 _________ ;

(2)50℃時,將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分溶解,所得溶液為 _________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 _________ ;(精確到01%)

(3)使一定量接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液,采用的一種方法是 _________ 

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏季是“登革熱(dengue fever)”的高發(fā)期,防止蚊蟲滋生、預防蚊蟲叮咬成為預防“登革熱”的重要手段。蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。蟻酸化學名稱叫甲酸,化學式為HCOOH。

(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加__________,觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,說明蟻酸溶液顯酸性。

(2)如圖為某同學制作的微型實驗裝置,已知蟻酸(甲酸)在濃硫酸及加熱的條件下會分解,圖中_________(填現(xiàn)象)說明甲酸分解生成了CO;此裝置的優(yōu)點有:_______(寫一個)

(3)被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你會選擇的物質(zhì)是____

A.氫氧化鈉溶液 B.食醋 C.蘇打水 D.食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢

(1)寫出該反應的文字表達式___________________.

(2)縱坐標可以表示什么量的變化____________________(寫出一種即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題

(1)甲實驗中儀器a的名稱是 ,進行粗鹽提純實驗時過濾的目的是

(2)乙實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時,除了要檢驗兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制 相同,實驗現(xiàn)象是

(3)丙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時,先用蒸餾水潤濕試紙則測得結(jié)果與實際值相比 (選擇“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】由煤制氫氣的技術(shù)發(fā)展已有200年歷史。某實驗室提出了一種煤制氫技術(shù)。其流程如下圖所示。

(1)水煤漿是由煤(主要含碳)與水混合而成,經(jīng)過氣化器后轉(zhuǎn)化為CO2H2。在氣化器中發(fā)生了兩個反應(反應條件已省略):C + H2O = CO + H2 □ + □ = CO2 + H2

①的基本反應類型是________;②的化學方程式是________。

(2)重整器的作用是______。

(3)燃料電池里發(fā)生的反應為:2H2+O2 = 2H2O,為了維護電池的正常工作,需要定期排放所生成的水。100kg氫氣通入燃料電池,理論上可生成水_______kg。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)實驗裝置圖回答問題:

(1)未滴加稀硫酸時,閉合開關(guān)小燈泡發(fā)光。說明氫氧化鋇溶液能導電。氫氧化鋇溶液導電的原因是___。滴加稀硫酸至過量,則整個實驗過程中小燈泡的發(fā)光情況是_______。該反應的化學方程式是____

(2)若滴加稀硫酸前在燒杯中加入幾滴無色酚酞試液,溶液應呈現(xiàn)_____色。當觀察到_______現(xiàn)象時,證明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應。

(3)如圖2,圖像與該反應事實相符合的是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組為測定某不純鋅粒中含鋅的質(zhì)量分數(shù),取來了一些鋅粒樣品,并取稀硫酸800g,平均分成4份,將四份不同質(zhì)量的樣品加入到四份稀硫酸中,進行實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應),結(jié)果如下:

實驗

1

2

3

4

加入樣品是質(zhì)量/g

6.5

13

19.5

26

生成H2的質(zhì)量/g

0.16

0.32

0.40

m

(1)上表中m的數(shù)值是________

(2)試計算這種鋅粒樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)____________(寫出計算過程).

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